原創(chuàng)? ? ? ? ? 十指扣? ? ? ? ? ? ? 2022.7.9
隨著社會(huì)高速發(fā)展，關(guān)于青少年的問(wèn)題接踵而來(lái)，叛逆期成為家長(zhǎng)最為揪心的話(huà)題。
這也足以證明，看似天真無(wú)邪的孩子，其實(shí)他們都是有個(gè)性、有思想的個(gè)體，他們極度渴望父母的關(guān)注與尊重。
十八歲的犯罪少年經(jīng)過(guò)改造，允許其父母進(jìn)行探視，當(dāng)父母得知這個(gè)消息欣喜若狂，而孩子卻拒絕跟父母見(jiàn)面。他的理由就是：父母從來(lái)就沒(méi)有關(guān)心過(guò)他，在他十歲時(shí)兩人離婚，各自忙于自己的事業(yè)，他就成為一個(gè)沒(méi)有家的孤兒。
核心這個(gè)故事的結(jié)尾令人很沉重，教育問(wèn)題成為社會(huì)尤為重要的一環(huán)，父母應(yīng)從小為孩子樹(shù)立正確的觀(guān)念。即便是叛逆期的孩子，只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，依然能夠自強(qiáng)自立。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 01
冬梅的爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，兩人忙于工作很少照顧冬梅，經(jīng)常為了繁瑣的工作大吵大鬧。
一開(kāi)始冬梅很反感。后來(lái)公司業(yè)務(wù)擴(kuò)大，爸爸媽媽的感情也出現(xiàn)問(wèn)題，兩人的吵架?chē)?yán)重影響了她，一開(kāi)始只是學(xué)習(xí)成績(jī)下降，以至于到后來(lái)，她經(jīng)常在學(xué)校打架。
老師打電話(huà)給冬梅的爸爸，冬梅的爸爸因?yàn)楣ぷ鞯氖虑?，竟然守著孩子的面，?dāng)場(chǎng)掛斷了老師的電話(huà)，冬梅感覺(jué)很丟人，跟爸爸大吵一架，離家出走在賓館里住了三天，最后被父母找到了。
孩子此時(shí)的行為，并沒(méi)有引起父母高度重視。
冬梅的這種行為，無(wú)非是極度缺少安全感，想要以此反常的舉動(dòng)引起父母關(guān)注。
在現(xiàn)實(shí)生活中這種現(xiàn)象很普遍，為了生活，父母都要努力奮斗，為家庭、為孩子創(chuàng)造更好的物質(zhì)享受。部分粗心的父母忽略孩子的關(guān)注，導(dǎo)致他們?nèi)狈Π踩校踔粮杏X(jué)被忽視、被遺忘，這些負(fù)面甚至?xí)绊懞⒆右簧?br>
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 02、
翰耀的媽媽跟爸爸離婚，他跟著媽媽租房住，一開(kāi)始不適應(yīng)生活又哭又鬧。
住在一個(gè)院子里，還有一家收廢品，他們家有一個(gè)比翰耀小一歲的兒子，放學(xué)回來(lái)幫著爸爸整理酒瓶，幫著媽媽洗碗做家務(wù)。
翰耀的媽媽領(lǐng)著兒子看，蹲下身嚴(yán)肅地對(duì)他講：不要依靠任何人的施舍，只有自己辛苦付出勞動(dòng)，得來(lái)的才會(huì)彌足珍貴。
那時(shí)翰耀看看比他還小的伙伴，露出懵懂的表情。
媽媽帶著他適應(yīng)環(huán)境，讓艱辛的生活磨礪自己，言傳身教的方式為兒子上課。
翰耀在媽媽的影響下，從小就刻苦學(xué)習(xí)，更是以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上清華。恰恰是媽媽良苦用心，讓他從小就懂得，用行動(dòng)與努力學(xué)會(huì)自尊自愛(ài)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 03、
跟著媽媽走進(jìn)新家時(shí)，第一次見(jiàn)面，新爸爸帶著和藹地笑容摸摸冬生的發(fā)頂。
在這個(gè)新家中，照顧他的飲食起居，經(jīng)常由新爸爸負(fù)責(zé)，冬生對(duì)于陌生的他帶著敵意，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故亂發(fā)脾氣。
新爸爸很會(huì)講故事，經(jīng)常用典故啟發(fā)他，每次在他調(diào)皮搗蛋時(shí)，都能知道自己錯(cuò)在哪里。
他的印象中新爸爸總是談笑風(fēng)生，家中充滿(mǎn)著一種非常和諧的氛圍。
有一次，新爸爸帶著他去公園玩，他故意藏起來(lái)看他表情變化。
發(fā)現(xiàn)新爸爸也會(huì)有著急的樣子，驚慌失措的大喊大叫，甚至連他自己愛(ài)護(hù)如命的幾根頭發(fā)都不放過(guò)，被狠狠地揪來(lái)揪去。
此時(shí)的新爸爸不知何時(shí)，就像是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在他心中漸漸有了新的形象，也讓深切地感受到被重視，被珍愛(ài)。
在沒(méi)有事態(tài)擴(kuò)大時(shí)，他勇敢地站了出來(lái)，他以為會(huì)被嚴(yán)厲的懲罰，新爸爸卻喜極而泣，將他緊緊地?fù)磉M(jìn)懷里。
事后問(wèn)他為什么不生氣，他笑道：你能勇敢的站出來(lái)，證明你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，希望你記住教訓(xùn)，一再的試探別人的底線(xiàn)，其實(shí)就是對(duì)自己的一種不自信。
其實(shí)孩子們的叛逆行為，恰恰說(shuō)明了，極度需要被關(guān)注，溫和的態(tài)度與耐心，更能讓他們樹(shù)立自信、分辨善惡，從而有正確的思維判斷，改善青春叛逆期的諸多行為。
