孩子上小學(xué)。放學(xué)回到家，一屁股坐到凳子上，書包還沒拿下來，就帶著哭腔說:“媽媽，我再也不想跟**同桌了，她今天還打我了?！闭f完，眼淚就流了下來。
趕緊碘酒先給孩子傷口消毒，再聽她講事情經(jīng)過。
前天后臺還有人問，如果你的孩子在學(xué)校被虐待了，該怎么辦？今天就輪到我頭上了。曹操腿腳挺快哈，沒說話就上趕著來了。
原來，下課的時候，同學(xué)們一起在走廊上玩耍，我家孩子不小心手臂碰到**同學(xué)。結(jié)果那孩子就吼起來:“你有病吧?！鄙蟻砭统壹液⒆幽樕献ミ^來，孩子躲閃，嘴唇上還是被抓出兩道紅紅的印子。我家孩子也火了，反駁說:“你才有病”。結(jié)果，**同學(xué)兩只手同時掐著我家孩子，這次抓破皮，流出血，還有點腫。
你沒跟她講你不是故意的？我問。
沒來的及，她就動手了。
你躲不過，怎么不還手？
她死掐我手，很疼，使不上勁。
跟老師講了沒有。
講了，老師說跟她家長打電話。
明天我會再跟老師聯(lián)系，**必須給你道歉。
不要再跟老師聯(lián)系了，我怕**回家會被她爸爸打。她爸爸很兇，平時打她打的很厲害。我也沒給她道歉呢。
你可以給她道歉，但她打你就是不對。她爸爸打她，是她家里的事?？梢酝椋荒軣o原則原諒。
我私聊了老師，確認(rèn)這個事情老師已經(jīng)在處理中。但是有幾點值得思考：
在家得不到關(guān)愛的孩子，就容易有暴力傾向，也容易產(chǎn)生戾氣。時常保持高度警戒狀態(tài)，像個小刺猬。就算是別人不小心的動作，也會讓她立馬豎起身上的刺，去反擊。就好像特別干涸的土地，不小心撒上一點水，就刺啦一聲響，還會升起一縷蒸汽。
據(jù)我孩子講，**同學(xué)父母離異，跟著爸爸生 活。爸爸不怎么管她，還經(jīng)常打她。
所以，不難理解**的行為，是來自暴力家庭的 影響。
2.被身世可憐的人欺負(fù)，就可以不追究那個人的責(zé)任，去原諒嗎？
不！愛默生說:你的善良必須有點鋒芒。
所有以暴力對待別人的人，都必須要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任，必要時付出代價。
如果因為可憐她，而選擇忍氣吞聲，等于默認(rèn)了她暴力行為是合法的，正常的。那就更加縱容了暴力行為，更加弱化了她的是非觀。
3.保持善良是我們本性，但要有底線。
人的同情心也會上癮，成為受虐狂。你可憐ta,選擇隱忍，覺得已經(jīng)忍了那么多次，ta一定會改，說不定這次就改了。但是，ta并不會感恩，還會加倍伸出拳頭。所以，有的人被家暴無數(shù)次還是選擇容忍，甚至被虐死。
千萬不能沒有底線，退到無路可退的時候，你的尊嚴(yán)，你的生命在施虐者眼里就是一文不值。
千萬不要讓同情心泛濫，影響自己的心智。人既要有軟肋，更要有鎧甲。
