學(xué)習(xí)心得～素顏

0~3歲是孩子腦神經(jīng)發(fā)育的高峰期，三歲看大，7歲看老，孩子上小學(xué)以后學(xué)習(xí)能力的差別，根本原因在0~3歲父母不同的教育。

如果0~3歲，帶孩子太過(guò)精細(xì)，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，不允許孩子探索和體驗(yàn)，人的五感：視聽(tīng)嗅觸味，就很難協(xié)調(diào)發(fā)展。除了帶孩子去早教中心科學(xué)訓(xùn)練，每天陪孩子游戲也非常重要。美國(guó)有效研究：通過(guò)對(duì)0~3歲的不同家庭的孩子跟蹤調(diào)查，高知家庭比接受救濟(jì)的貧困家庭對(duì)0~3歲孩子說(shuō)的詞匯量多出3200萬(wàn)個(gè)單詞，則直接影響孩子長(zhǎng)大以后的表達(dá)能力和閱讀能力。

手部精細(xì)動(dòng)作包括抓捏拍撕擰，俗話(huà)說(shuō)心靈手巧，手和腦的適用互相影響，孩子使用筷子勺子串珠子，端水等手部精細(xì)動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力都可以通過(guò)0~3歲的訓(xùn)練去提升，可以經(jīng)常引導(dǎo)孩子玩瓶蓋配對(duì)，扔彈力球，涂鴉，擠壓小黃鴨等游戲，可以很好的培養(yǎng)專(zhuān)注力和手眼協(xié)調(diào)