“快點快點，要遲到了”
“總是弄得亂七八糟，什么時候能自己整理玩具！”
明明聲嘶力竭的下了指令，為什么孩子還不聽我的話？
給孩子下指令其實是一門不小的學(xué)問。今天，小編就給大家分享幾個實用的小技巧。
明確表達你的要求
要說和孩子斗智斗勇的經(jīng)歷，最難的莫過于讓孩子睡覺。相信很多媽媽會有這樣哄睡經(jīng)歷：“寶貝，不要鬧了，我們睡覺了好不好”（十分鐘過去了還沒睡......）“寶貝，再不睡的話真的很晚了哦”(再十分鐘過去了依舊沒睡）雖然媽媽一遍遍的重復(fù)自己的要求，但孩子一樣不買賬。
在下達指令時，首先要目的明確，讓孩子明白“我要做什么”。表達的指令要清晰地體現(xiàn)了“要怎么做”，且媽媽的動作（關(guān)燈）+肯定的指令（必須睡覺了）具有很強的理解性和可操作性。這樣明確的指令在生活中用到的特別多，比如：“請馬上去洗手”、“現(xiàn)在坐下來吃飯”等。
不妨給孩子一個選擇
在家里，很多孩子玩好玩具，隨手一扔就不管了，媽媽跟在孩子屁股后面收拾。孩子呢，繼續(xù)做別的事，要么還理直氣壯回一句：“我等會還要玩的！”最多不慌不忙的跑過來心不在焉的收拾幾下又走了。
?其實，你應(yīng)該這樣做：不管孩子現(xiàn)在在做什么，走到他的面前，和孩子的眼睛保持一致視線，告訴他“你現(xiàn)在要收拾好自己的玩具了，媽媽可以幫助你一起，所以咱們是先收拾汽車呢還是拼圖呢？
如果媽媽沒有把意思表達清楚，孩子便無法接受到清晰的指令，久而久之也就沒有收拾玩具的意識。應(yīng)該明確告訴孩子：你現(xiàn)在要收拾玩具了。而且，孩子在媽媽目光關(guān)注之下自然第一時間去做了；二來孩子喜歡決定，這也是自我意識萌芽的一部分，尤其是給他一個選擇并且能實現(xiàn)，孩子的心里通常會容易接受和滿足。
用描述性鼓勵強化孩子
很多媽媽表揚孩子時一定會這么說“哇，寶寶你真棒！”作為一個夸孩子的萬年慣用語，任何時間任何場地的運用咱們不嫌膩孩子聽了都煩了吧。
很多媽媽埋怨孩子不會整理玩具，其實培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最好方法就是，當(dāng)孩子在這件事上有所進步了，媽媽要用描述性的語言鼓勵強化。其實媽媽可以用夸張的語氣對著孩子說“寶寶，你真的做到了，可以把汽車玩具送回家了哎。”然后，再給他一個愛的抱抱或者擊掌慶祝，并且告訴他：“只要你像今天這樣，幫每樣玩具找到家，慢慢地你就學(xué)會收拾玩具的新技能了，好棒??！”現(xiàn)在的哥倆都會自己收拾玩具了，我相信每個孩子在這樣的鼓勵中也都會養(yǎng)成好習(xí)慣。
建立具體時間概念
孩子愛看電視，媽媽告訴孩子：“不能再看了，都看了半小時了?！焙⒆涌嗫嘌肭蟆皨寢?，讓我再看一會吧”，媽媽妥協(xié)：“好吧，再看一會會?！边^了幾分鐘媽媽去關(guān)電視，孩子大哭，媽媽卻萬般無奈：“不是說好看一會嗎？怎么說話不算數(shù)啊？”
?其實孩子的時間概念很模糊，孩子根本不知道“一會”是什么，也不理解十分鐘、半小時到底是什么概念，有多長，孩子的生理和心理特征決定他們只專注于眼前的事和物。
所以，下次別和寶寶說：“等會”、“稍后”、“再半小時”這些外星語了。你可以這樣說：“這一集結(jié)束了，我們就關(guān)掉電視了”或者定個鬧鈴，十分鐘后音樂響起就代表結(jié)束。大點的孩子學(xué)會看鐘，告訴他指針從1轉(zhuǎn)到3，轉(zhuǎn)到一定的位置代表時間到了，讓孩子逐步感知時間。
必要時可以重復(fù)描述
“快點快點”這個命令應(yīng)該屬于生活中最常用的，但其實“快點”這詞不能濫用。有研究表明，當(dāng)媽媽對孩子說了太多次‘快點’之類的話后，孩子就會不當(dāng)回事了。
如果不是急的非得讓孩子跑過來不可，一定不要對他說“快點”，而要等到只有真的著急時才說這句話，這樣孩子才會很聽從“快點”的命令，這是一條基本規(guī)律。
用游戲的方式激勵孩子
一到睡點，你強制催促孩子“這么晚了，還不去刷牙！那么此時的孩子多半是不樂意的。
其實，你可以這樣說“寶貝，我們一起比賽“吐水刷牙”吧。看誰刷牙時間長，吐的水多就勝利？”因為沒有孩子會拒絕游戲，如果可以用游戲的方式幫助孩子完成一件事，想必他們都會非常積極完成。比賽刷牙的時間長，孩子就會興高采烈的拿著牙刷刷，滿臉一股認(rèn)真贏比賽的勁。
孩子天生愛玩，抓住這點心理，溝通起來相對更容易了。
和孩子們交流，不耍點“小心機”真的不行啊。沒有天生就不聽話的孩子，只有不會好好講話的父母。要讓寶寶聽我們的話，有效溝通才是王道。從今天開始，試著運用這幾點說話技巧，說不定會有意想不到的收獲哦。
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