繪本講師訓練營[30期]5/21《幸福的種子》讀后感

30003號 趙曼曼

今天讀了陪孩子成長的圖畫書這一章。

在團體生活中,有的孩子非常聽老師的話,有的卻不聽。同樣,有的孩子會傾聽同伴說話,有的則對人愛理不理。

父母是教孩子說話的主角,而且養(yǎng)育孩子本來就應該由父母,而不是由教育家來負責??墒?,現(xiàn)在這種意識愈來愈淡薄,有很多家長甚至認為,應該由保育人員及學校老師負責孩子的教育。

家庭是幼兒生活的基礎,對幼兒的教育成功與否,取決于父母和幼兒在家中有沒有建立良好的親子關系。幼兒在家中和父母相處融洽,可以獲得豐富的語言體驗,長大以后,也會有良好的人際關系,樂意傾聽別人說話。要改善家庭中的人際關系,首先應該重視夫婦之間的關系。

從幼兒園新生身上,我們可以清楚地了解圖畫書的重要性。對于幼兒園老師來說,帶領一批個性,家庭背景和生活習慣各不相同的孩子來適應團體生活,實在不是一件容易的事。要讓孩子們順利地適應團體生活的一個先決條件,就是使孩子們都掌握“共通的語言”。

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