Peter

君，你給斯家場小學(xué)提意見的勇氣，值得欽佩；但是，地域概念是不是用大了？

"松滋教育腐敗”，那就涉及到松滋十六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)十萬名師生所牽扯的腐敗問題了。如果傳出去，擴散到全國三十多個省市，把影響搞大了，搞的眾多兩袖清風(fēng)的老師們有情緒，那該怎么收場？

你也許知道，教育局本屆局領(lǐng)導(dǎo)，包括各股室股長，基本上都很年輕，應(yīng)該說是大換血以后的新一屆年輕干部。大家正在配合全市200所中小學(xué)（幼兒園）的干部職工，全方位地管理著學(xué)校工作。

你要知道，教育這一塊，麻煩事特別多，往往一石激起千層浪。

斯家場小學(xué)的不足之處，還得望你這個在外游子海涵！

你講易煜校長講重了，又拉黑她，又說她不配讀你的文字，這已經(jīng)在傷害人家的自尊心了。她還只是一個三十多歲的小妹子呀！在鄉(xiāng)村小學(xué)操心，很不容易呀！

你可能不知道，校長如針眼，千根線來穿，吃虧不討好，好多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子都是通過局領(lǐng)導(dǎo)和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)去說出苦水來，才得以落實下去的。

千難萬難喲。

至于你所提出來的問題，肯定會引起各方面執(zhí)法機關(guān)的高度重視！

這是什么群呀？這是以松滋本土為主結(jié)合全國乃至國外等各領(lǐng)域中、高級知識分子組成的一個文學(xué)群。

你的文字，猶如一顆炸彈，駭人聽聞！

你說要松滋文人關(guān)注你的這個號，誰敢呀？！

隔行如隔山，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，參與了議論，說錯了怎么辦？

你是不是黨員我不知道，勸你按照黨的組織程序向上級組織把問題反映清楚，這樣才能夠讓上級組織幫你把問題處理得更落實。

我是一名普通的機關(guān)工作人員，寫此文段，不代表官方。

僅止以個人的觀點認(rèn)為，即使有矛盾，也是人民內(nèi)部矛盾，火藥味不可太濃。

再過三十年以后，你會悔的！

我五十五，比你大，你要相信我跟你說的是真心話。

你想，親不親，父老鄉(xiāng)親！甜不甜，對你來說，斯家場的水最甜！

是這樣嗎？君。

再說，微信群就跟市民廣場一樣，是要接受意識形態(tài)管控的。在群里整過了，可能要各負(fù)各的責(zé)任喏！

君，我倆不曾相識，我只是以一名鄉(xiāng)親的名義，跟你商榷。

萬望理解！

疫情壓力解凍之后，我代表具有教師身份的個人，請你喝酒！

? ? ? 教育局后勤服務(wù)中心：裴光澤