5.6《教室里的正面管教》(五)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文/牛志榮

? ? ? ? 改變是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,一旦掌握了一些方法,我們就會(huì)在不知不覺(jué)中就能熟練運(yùn)用了,甚至可以輕松地駕馭這些我們之前學(xué)會(huì)的方法。在改變的過(guò)程中是有挑戰(zhàn)性的,并且需要時(shí)間和鼓勵(lì)。技能的掌握需要進(jìn)行不斷的訓(xùn)練,正面管教需要在不斷浸泡和練習(xí)中熟練運(yùn)用。

? ? ? ? 每個(gè)人都希望被看見(jiàn),鼓勵(lì)就像植物需要水。我們的學(xué)生也同樣,讓我們由衷地欣賞與接納我們的孩子(學(xué)生)吧!讓我們和學(xué)生、家長(zhǎng)們一起營(yíng)造一種更為有效的學(xué)習(xí)環(huán)境,以一種相互尊重、相互支持的方式去習(xí)得一些知識(shí)和技能!最后達(dá)到一種可喜的雙贏局面!

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020.5.6

教師晚間共讀書(shū)目
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