文/馬偉芍
上學(xué)并不像想象的那么美好，每天早起很讓人煩惱。
每天早上叫醒我的是那母親的嘶吼聲，她一遍一遍地叫著，聲音從小逐漸到大。
我也很想起來，可是被窩的感覺太美好，太誘惑。
母親也很煩惱，她說每天早上叫我起床，真費(fèi)九牛二虎之力，不發(fā)脾氣好像我就起不了床。
這能怪我嗎？早上正睡得香，正做著美夢(mèng)，突然被叫醒，迷迷糊糊的，多難受，誰想起。
母親第一遍把我叫醒了，她看我醒了他就走了。
當(dāng)母親以為我都起來了時(shí)，一看我還躺在床上，那就連吼帶拽把我拉起來，看著坐起來了，她就又出去了。
當(dāng)她離開我的床邊，我就會(huì)“撲通”倒下接著睡。
等她要出門時(shí)，回頭一看我還在睡覺。那就不得了，徹底憤怒了。
她不再叫了，直接把我拉下床，看著我穿衣服，眼看著我出門她才放心。
也不知誰規(guī)定上學(xué)要起那么早，要早讀還要早操，真是給小孩過意不去。
晚點(diǎn)上學(xué)不好嗎？多睡一會(huì)多好，尤其i是冬天的被窩多溫暖，多舒服。
唉，如果老師能明白小孩的心思該多好?。?/p>
可是老師就是老師，她的權(quán)威不可挑戰(zhàn)，她的規(guī)定必須遵守。
在一次被懲罰后，我再也不敢賴床了！
那是北風(fēng)呼嘯的冬天，我像往常一樣去上學(xué)，悲催的是我遲到了。
遲到是什么后果，那會(huì)讓你刻骨銘心，一次遲到終不再犯。
那天早上，哥哥走了一會(huì)了我才出門。我并沒有覺得太晚，還晃晃悠悠地往學(xué)校走去。
走到教室門口的一剎那，我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)。教室里是朗朗讀書聲告訴我，我來晚了。
完了，來晚了，老師會(huì)不會(huì)訓(xùn)我？訓(xùn)就訓(xùn)吧，誰讓遲到了呢！
無論是什么后果都得面對(duì)啊，還是趕緊進(jìn)去，不然越來越晚更不好了。
我連忙跑到就到教室門口，敲敲門喊：“報(bào)告！可是聽不到老師的回答。
難道是我的聲音太小了嗎？老師沒有聽到我的報(bào)告聲。
于是我又提高了嗓門“報(bào)告老師！”
這次有聲音了，“在外面站著，啥時(shí)候你才來！”能聽出來老師生氣了。
讓我站在門口，這么冷的天，讓我站多久呢？
我在教室門口站著，聽著里面的讀書聲，聽著老師的講課聲，心里很不是滋味。
教室里面同學(xué)們?cè)谏险n，時(shí)而聽到同學(xué)們的回答問題聲，時(shí)而聽到老師表揚(yáng)同學(xué)的說話聲，可就是沒聽到提起我。
老師是不是把我忘了？
我扒著門縫往里看，老師在講臺(tái)上講課，同學(xué)們?cè)趯Ｐ穆犞?，此時(shí)好像大家都把我給遺忘了。
冬天的風(fēng)很大，風(fēng)起的聲音也很大，“呼呼呼”地刮著，樹被吹得嘩嘩的響。
我站在風(fēng)里，大風(fēng)就像一頭兇猛的野獸，呼嘯著、怒吼著，校園的樹被吹得搖晃著身體，有小的干樹枝不斷從樹上掉落下來。
風(fēng)向我撲來，我渾身打個(gè)寒顫。我感覺它是憤怒的，就像憤怒時(shí)的母親一樣，一伸手“啪”的一巴掌打到臉上，又冰又冷又疼。它順著我的衣縫鉆進(jìn)我的衣服里，那刺骨的冷，我把衣服裹了又裹，可是根本不濟(jì)于事。
我想回家，想母親的懷抱，想溫暖的被窩。
我真的想走，可是不敢走；我想進(jìn)教室，可是也不敢進(jìn)教室。
就這樣我在教室門口徘徊著，等待著，希望老師能大發(fā)慈悲，能讓我早點(diǎn)進(jìn)去。
狠心的老師，好像并不知道我我在外面有多冷，也不看我一眼，好像丟棄我似的。
我感覺快要凍僵了，手疼的都伸不開，腳疼的不敢挨地，兩只手交叉著鉆進(jìn)衣袖，為了取暖不斷往里拱。
身體靠著門兒，抬頭看向天空，好像太陽也給我作對(duì)，今天為啥不露臉呢？
冷啊，怎么這么冷！我嘴里說著，心里罵著，眼里不知何時(shí)流出了淚水。
難道是我真的錯(cuò)了嗎？我就睡了一會(huì)兒懶覺，貪戀了一會(huì)被窩，就受到這樣的懲罰，老師也太狠了吧！
老師，我錯(cuò)了，我以后再也不睡懶覺了，再也不遲到了，外面實(shí)在是太冷了，你讓我進(jìn)去吧！我心里一遍又一遍地喊著。
也許是老師聽到了我的呼喚聲，不久打開了門，讓我進(jìn)到教室。
教室里太好了，太暖和了，簡直和外面是兩個(gè)世界。
老師把我叫到講臺(tái)前“以后還遲到不遲到了，還睡懶覺不睡了？”
“老師，我再也不遲到了，再也不睡懶覺了！”
“那邊有火，去烤火暖暖吧。”老師說著指了指墻角生的火。
我走到了火堆旁，伸出手，好暖和，火苗在不斷上升著，我的紅紅的手又疼又癢。
圍著火堆，一會(huì)就不感覺冷了，整個(gè)身子都是暖的，在火邊的感覺真好。
正在享受這溫暖時(shí)，老師走了過來。
我瞬間感覺后背發(fā)涼，屋里溫度瞬間降了幾度。
此時(shí)的老師滿臉笑意，溫柔地說道：給你講個(gè)故事吧。”
老師講了魯迅的故事。
故事是這樣的：魯迅的書桌上刻著一個(gè)小小的“早”字。字是橫著的，很像一個(gè)還沒開放的花骨朵，又像一支小小的火把。
這個(gè)“早”字有一段來歷∶魯迅的父親得了病，魯迅一面上私塾讀書，一面幫著母親料理家務(wù)，幾乎天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。
他把家里的東西拿到當(dāng)鋪去換了錢，再到藥鋪去給父親買藥。
有一天早晨，魯迅上學(xué)遲到了。教書認(rèn)真的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地對(duì)他說∶“以后要早到！”
魯迅默默地回到座位上，就在那張舊書桌上刻了個(gè)“早”字，也把一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在心里。
從那以后，魯迅上學(xué)再?zèng)]有遲到過，而且時(shí)時(shí)早，事事早，毫不松弛地奮斗了一生。
魯迅把”早”刻在了桌子上，同時(shí)也刻在了心里。他在那樣艱苦的條件下，能堅(jiān)持讀書，最后成為著名的文學(xué)家。
而現(xiàn)在的你們和他相比條件優(yōu)越多了，更應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種凡事“早”的品質(zhì)。
“不冷了吧，冷了在烤會(huì)?！闭f著老師往火上添了些柴。
“不冷了，好多了老師。”
“你知道老師為什么讓你在外面站那么久嗎？”
“不知道！”
“懶床，遲到這是一個(gè)很不好的習(xí)慣，你現(xiàn)在還小，要把這個(gè)壞習(xí)慣改了。如果不讓你站久一點(diǎn)，不讓你吃一點(diǎn)苦頭，你不會(huì)長記性的?！崩蠋熆粗艺Z重心長的說著。
“我知道了，老師。我以后保證不再遲到！”
“真能做到不遲到！”
“肯定能，我可不想再在門外站一節(jié)課了，太冷了，差點(diǎn)凍死?！?/p>
“我也相信你以后不再遲到，去坐你位置上吧！”
聽到老師讓我回自己的位置上，我以百米沖刺的速度回到了座位。
從來以后，我上學(xué)再也沒有遲到過。
