? ? 2019-1-3

? 下午接聃聃放學(xué)，今天課外課是科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一出來(lái)就眉飛色舞的跟我講他的作品，承載力，同樣的材料，圓形的承載力最大。到走廊上，有個(gè)小朋友問(wèn)聃聃，大名叫什么，小名叫什么，聃聃告訴了他，然后他就笑著對(duì)聃聃叫：雞蛋，聃聃不高興了，撇了他一眼，哼，你才雞蛋呢！你大壞蛋！我對(duì)他說(shuō)，我們是原子彈，能量最高。他笑了，沒(méi)有告訴小朋友，但是不生氣了。小朋友們有時(shí)候會(huì)拿他的名字開(kāi)玩笑，這個(gè)問(wèn)題，我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)好幾回，看來(lái)沒(méi)有徹底解決。必須解決了。

? ? ? 我倆在寒風(fēng)中，手拉手，我問(wèn)他小朋友再叫他雞蛋，壞蛋的，怎么辦呀？他說(shuō)，叫他大屁股。說(shuō)完自己咯咯樂(lè)的不行。我問(wèn)他還能怎么辦，他說(shuō)打他。還有呢，他說(shuō)踢他。還有嗎？他說(shuō)不讓他來(lái)。還有嗎？揍他？我說(shuō)他還說(shuō)，你揍了他，他生氣了，罵開(kāi)了，比如說(shuō)大臭蛋，大壞蛋，怎么辦呢？他說(shuō)不許他說(shuō)。我說(shuō)嘴巴長(zhǎng)在他身上啊，我們管不了啊，他就說(shuō)，就罵，想想我們還能有什么選擇沒(méi)有？不吱聲，我也沒(méi)有催他。過(guò)來(lái)大概一分鐘，說(shuō)不理他。太棒了！忍不住贊嘆了一下，孩子真的是有智慧的，不需要說(shuō)教。只要給與足夠的時(shí)間和空間，花自會(huì)開(kāi)。我們只需要靜靜的等待。

? ? ? 想起前一陣看的佛陀，有個(gè)人對(duì)佛陀說(shuō)了不敬的話，佛陀比喻說(shuō)，你送禮物給別人，別人不收，怎么辦。我也問(wèn)聃聃，聃聃說(shuō)塞給他，又說(shuō)送到他家里，給了他姥姥。好玩死了。我說(shuō)不行啊，人家就是不要。就是不要。禮物怎么辦。他說(shuō)拿只好自己留著了。我說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)禮物就是剛才你們同學(xué)說(shuō)的雞蛋，以后可能是壞蛋等等。你收嗎？他說(shuō)不收。我問(wèn)他，你不收的話，雞蛋跑哪里去了，他說(shuō)還給他了。哈哈，我們倆都哈哈大笑。笑完問(wèn)他，雞蛋還給他，你還會(huì)生氣嗎？他說(shuō)不會(huì)。以后小朋友還說(shuō)我們不愛(ài)聽(tīng)的話，怎么辦，他說(shuō)不收。說(shuō)著說(shuō)著就到家了。

回家以后我做飯，聃聃開(kāi)電視，我問(wèn)他你準(zhǔn)備干什么，他說(shuō)看動(dòng)畫片，自己主動(dòng)說(shuō)只看一集，說(shuō)話算話。小小人，啥也明白。后來(lái)我做飯，班級(jí)有碰撞，忘了時(shí)間，一看他，還在看，已經(jīng)過(guò)了半小時(shí)了，肯定是過(guò)了一集了，問(wèn)他看了多少，他說(shuō)一集，我聽(tīng)完歌可以嗎？好。我說(shuō)相信你?？梢?。轉(zhuǎn)眼就關(guān)掉了電視。

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