這段時(shí)間相對(duì)來說有些忙碌，但并不充實(shí)。早在開學(xué)時(shí)給自己制定的計(jì)劃與時(shí)間安排，又隨著實(shí)際的情況和自己的懶惰而廢止。開學(xué)前三個(gè)周還算是可以，但執(zhí)行效果上來看有些差強(qiáng)人意。比如說在進(jìn)行教師資格證復(fù)習(xí)時(shí)，由于我學(xué)習(xí)時(shí)的一些惡習(xí)，總是邊復(fù)習(xí)邊玩手機(jī)，或是聽歌或是聊天，或是看視頻，瀏覽網(wǎng)頁，總之從沒有專心致志地學(xué)習(xí)過。

不知從何時(shí)起總喜歡給自己制定一份計(jì)劃表，可能是在遙遠(yuǎn)的初中吧。記得那時(shí)，每當(dāng)寒暑假總會(huì)給自己制定類似的一份時(shí)間計(jì)劃表，每一份似乎都很詳細(xì)很具體，甚至可以說很完美。但這種完美恰恰是它最大的弱點(diǎn)，因?yàn)闆]有完美的計(jì)劃，根本沒有，即使我能夠真真正正完完全全按照計(jì)劃中的去做，也可能不會(huì)有什么收獲。大而空，便變得不切實(shí)際，毫無意義。

好的時(shí)候，確實(shí)也是按照所計(jì)劃的去做，一兩天，甚至三四天，但從未超過一個(gè)周的。不完全是因?yàn)椴磺袑?shí)際，就算沒有這么多突然的事務(wù)，我那糟糕的執(zhí)行力與毅力也會(huì)先自行投降的。

給自己制定一份計(jì)劃的初衷，其實(shí)一是想讓自己更有條不紊的學(xué)習(xí)和做事；二是想能夠通過完成計(jì)劃中的目標(biāo)，來獲得自身的提升與進(jìn)步。我追求充實(shí)的生活，可是我似乎從未感受到過那種充實(shí)，每天似乎很忙碌，除了吃飯睡覺上課，沒有其他的事情，就是整天待在辦公室。似乎是在學(xué)習(xí)，但每天的效率還不如蝸牛蠕動(dòng)，蝸牛雖然慢，但卻能夠朝著即定的方向與目標(biāo)前進(jìn)，即使是慢，但終有一刻，它定會(huì)到達(dá)它的目的地?？晌夷兀焖坪?就如同一只無頭蒼蠅一般，東撞一下，西碰一下，沒有即定的目標(biāo)，更沒有專注的毅力。沒有思想 的行走，就如同一具行尸走肉，找不到方向，充滿著各種迷茫與憂慮，又豈能到達(dá)成功的彼岸。

這些學(xué)期課并不多，上課時(shí)仍然是不怎么聽，頂多是老師讓大家輪流對(duì)某個(gè)熱門話題進(jìn)行發(fā)言探討，比如談?wù)勅绾卫斫饣ヂ?lián)網(wǎng)+林業(yè)這一概念，如何理解智慧林業(yè)等等。我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)與林業(yè)方面的知識(shí)，所知甚少，甚至對(duì)本專業(yè)GIS的理解也淺顯，于是只能硬著頭皮亂說一通。如此這般，每天看起來很忙碌，其實(shí)就是在自欺欺人的混日子，即使我不想這樣，但是不知不覺間就這樣昏昏噩噩地虛度了這一天天一月月。時(shí)間就在不經(jīng)意間過去，在同樣的時(shí)間里，別人卻在慢慢積累和進(jìn)步，而我卻在繼續(xù)和大學(xué)里一樣，揮霍著人生最美好的年華。這不是 我想要的研究生生活。

總感覺三月份過的很漫長，也許是因?yàn)檠a(bǔ)助花得太快了吧，不知不覺，還不買什么東西，也沒怎么玩，那一千多塊的補(bǔ)助就早已三位數(shù)見底了。還好，三月份，參加了教師資格證考試，雖說幾乎等于是打醬油、當(dāng)炮灰，但是起碼自己去了，也基本上把自己能蒙得全寫上了。結(jié)果如何，本就沒有抱太大期望，想想自己在考前的一個(gè)星期里，其實(shí)有很多時(shí)間復(fù)習(xí)的，但我復(fù)習(xí)的時(shí)間加起來不過才四五個(gè)小時(shí)，雖然整天抱著復(fù)習(xí)資料，但大多時(shí)間在干其他的。我痛恨自己這樣的學(xué)習(xí)與工作方法，一次只做一件事，專注有時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)比興趣更有力量。前天又終于過了科目二，那顆懸著的小心臟終于平靜了片刻，下個(gè)周打算接著學(xué)科三，無論結(jié)果如果，過了兩科了，剩下的就快了。

看了大洪的隨筆，感覺他2015年過得真得很充實(shí)，不僅參與了不少項(xiàng)目，熟練掌握了幾門編程語言，讀了很多書，專業(yè)的文學(xué)的，生存的心靈的。。。在提升能力的同時(shí)，又不斷凈化與豐富自己的內(nèi)心。他可是要朝八晚六的工作的人啊，不僅能在工作時(shí)完成編程開發(fā)項(xiàng)目，并利用工作的機(jī)會(huì)提升個(gè)人的編程能力，加深對(duì)編程技術(shù)以及其他技術(shù)的理解廣度與深度，在工作之余還能看自己想看的書，去電影院看想看的電影。從他的2015的經(jīng)歷與收獲上來看，大洪確是一個(gè)熱愛生活，對(duì)生活有著積極向上的態(tài)度，又不斷追求更美好的人生。對(duì)于他，不單單是羨慕，而更多是的佩服與欣賞，是學(xué)習(xí)與效仿的榜樣。身為學(xué)生的我，每天的課程其實(shí)并不多，每個(gè)周有著大量的自由時(shí)間，可是上學(xué)期加這一個(gè)月，我又做成了什么 呢？說起來無比的慚愧。對(duì)于想學(xué)的java，android，python, javascript, 我又學(xué)了多少呢，幾乎仍然停留在原地。對(duì)于想看的書，我又讀了幾本呢，了了無幾吧，除了最近才熬夜讀了一本東野圭吾的《解憂雜貨店》之外，幾乎沒再讀成什么書。以后無論如何，都要想方設(shè)方地多讀幾本書，一個(gè)月讀不了三本，也要讀完兩本。

很多事情，總感嘆別人為什么能做成，為何自己卻做不到。我想對(duì)我而言，最大的毛病就是太懶，執(zhí)行力不夠。其次就是不專注，一是學(xué)習(xí)時(shí)專注，不自覺間就看看網(wǎng)頁，玩玩手機(jī)，聽聽歌，或者主動(dòng)幫著別人做事情；二是學(xué)習(xí)心理上不專注，太貪心，總是什么都想學(xué)，什么都想學(xué)會(huì)，恨不得一口吃個(gè)大胖子，今天學(xué)了java，就想著明天去做一個(gè)項(xiàng)目，看著別人同時(shí)學(xué)著javascript,hadoop等等 ，就也想去學(xué)，可結(jié)果往往什么也沒學(xué)到，其實(shí)就是別一種形式的浪費(fèi)時(shí)間。最后，可能就因?yàn)椴荒苓x擇一個(gè)好的學(xué)習(xí)教材，想學(xué)英語，又不知從何學(xué)起，該怎么練聽力，怎么練口語，怎么記單詞；想學(xué)android，教材形式很多，有視頻，有書，網(wǎng)上還有很多技術(shù)論壇，卻不知該選擇哪一個(gè)，又急于求成，書都沒看，基本語法都沒掌握就想編一個(gè)系統(tǒng)。貪多嚼不爛，欲速則不達(dá)，少一些，慢一點(diǎn)，未必不是一件好事。

我希望每次反思之后，都能對(duì)自己有所幫助，而不是仍然止步不前；我希望每一次寫隨筆心得時(shí)，是已然收獲后的我，是正在不斷進(jìn)步的我。人能戰(zhàn)勝自我，便能戰(zhàn)勝一切，神亦可做。