一周過半，每周的周三都是孩子們學(xué)習(xí)歌曲的時(shí)間，今天也不例外，早早打開電腦等待著助教老師的暖場(chǎng)
當(dāng)直播開啟的瞬間，感覺今天開啟的有點(diǎn)早，看來我們的嚴(yán)老師也非常想和村小的小朋友們見面了。熊老師的暖場(chǎng)視頻出來，一閃一閃小星星，每個(gè)小朋友跟著熟悉的旋律，開啟自己的音樂模式
馬上進(jìn)入到歌曲當(dāng)中。熊老師回顧了上次課的情況，視頻播放700多次，直播人數(shù)達(dá)到500多人次，看看長(zhǎng)洲音樂吸引的小朋友真多啊，我們的孩子們也喜歡音樂，一學(xué)期的陪伴，使孩子們成長(zhǎng)不少
感謝互加帶來這么優(yōu)秀的課程。
今天的主題是嚴(yán)冬梅老師帶來的《布娃娃彈琴》，我們看到題目，想想布娃娃是怎么彈琴的呢？我們先聽一下，感受一下吧。嚴(yán)老師跳起優(yōu)美的舞姿，配合動(dòng)聽的歌曲，我們的孩子們不約而同的跟著嚴(yán)老師一起跳了起來
真好聽的一首兒歌，我們一定學(xué)會(huì)她。上麥互動(dòng)，是孩子們最喜歡的事情，全國(guó)小朋友們都可以看到我們的優(yōu)秀表現(xiàn)，嚴(yán)老師出示了好多布娃娃，當(dāng)佩奇出來的時(shí)候，孩子們達(dá)到一個(gè)小高潮，多么熟悉的小豬豬啊，伴隨孩子們一起長(zhǎng)大。我們的孩子們被邀請(qǐng)了，3/4拍子，嚴(yán)老師給我們的課件解釋真清楚，4表示以4分音符為一拍，3表示每小節(jié)有三拍，他們是強(qiáng)弱弱。配以節(jié)奏練習(xí)，里面第二組練習(xí)有個(gè)0是休止符，
雙手握拳，表示停止這些專業(yè)的知識(shí)，是在我們平時(shí)學(xué)習(xí)不到的，最后會(huì)成為我們一生的財(cái)富。接著歌詞學(xué)習(xí)，配以動(dòng)作
沒有難度，嚴(yán)老師教的是那么認(rèn)真，講的是那么透徹，孩子們是學(xué)的那么認(rèn)真，今天上麥的班級(jí)很多，跟隨嚴(yán)老師一起舞動(dòng)，一起歌唱，沉醉在這歡樂的課堂中，那么開心。
在這歡快的歌曲中，課程接近了尾聲，每次都是開心歡樂的課堂，每次都有新的收獲。
