這題目還是百度后臺(tái)的命題作文：怎樣養(yǎng)出個(gè)有教養(yǎng)的娃？
那什么叫有教養(yǎng)？
越是經(jīng)常掛在嘴邊的東西，我們對(duì)它的理解往往越是似是而非，現(xiàn)在以正視聽，百度百科是這樣解釋的：
教養(yǎng)，就是表現(xiàn)在行為方式中的道德修養(yǎng)狀況。它是社會(huì)影響、家庭教育、學(xué)校教育、個(gè)人修養(yǎng)的結(jié)果，尤指在家庭中從小養(yǎng)成的行為的道德水準(zhǔn)。禮貌是指言語(yǔ)動(dòng)作謙虛恭敬的表現(xiàn)；教養(yǎng)一般是指文化和品德的修養(yǎng)。
教養(yǎng)與禮貌是有區(qū)別的也是有聯(lián)系的，區(qū)別在于，教養(yǎng)反映的是人本質(zhì)上的品質(zhì)與道德水平，反映一種積極的對(duì)己對(duì)人的態(tài)度和行為，而禮貌只是人與人交往時(shí)所表現(xiàn)出的對(duì)人謙讓恭敬的外在舉止。它們的聯(lián)系在于，有教養(yǎng)的人，與人相處時(shí)總會(huì)借助禮貌這種形式來(lái)體現(xiàn)。
我們常說(shuō)的教養(yǎng)可能僅僅就是禮貌的范圍吧。
教養(yǎng)的本質(zhì)是對(duì)人的關(guān)懷。教養(yǎng)在良好人際關(guān)系中具有非常重要的作用，有愛心，尊重他人，做事有分寸，善解人意，溫文爾雅，注重細(xì)節(jié)，關(guān)心他人，心胸寬闊并發(fā)自內(nèi)心，正派真誠(chéng)、光明磊落等等。
可以這么說(shuō)，教養(yǎng)是發(fā)自內(nèi)心的一種修養(yǎng)，雖然借助于外在的表現(xiàn)才能顯示出來(lái)，而絕不僅僅是外在的表現(xiàn)，比如某人平時(shí)在人面前彬彬有禮，卻在背后嚼人舌根，亂說(shuō)一通，雖然外表很有禮貌，但卻沒有一點(diǎn)教養(yǎng)。
那么如何才能培養(yǎng)出一個(gè)有教養(yǎng)的娃，我就從自己輔導(dǎo)班中的孩子身上，發(fā)現(xiàn)的一些問題，與大家交流下，看看我說(shuō)得對(duì)不對(duì)吧。
今天就說(shuō)孩子們亂扔垃圾的問題。
現(xiàn)在都知道垃圾分類已經(jīng)在一些城市開始嚴(yán)格執(zhí)行，報(bào)道還說(shuō)垃圾分類在一些國(guó)家已被列入了法律，也就是說(shuō)，你扔垃圾的時(shí)候，如果分類不好，就會(huì)被罰款甚至逮捕判刑，雖然我們國(guó)家現(xiàn)在沒有這么嚴(yán)格，但至少說(shuō)，這不是一個(gè)小問題。關(guān)于孩子的修養(yǎng)，那至少養(yǎng)成一個(gè)別亂扔垃圾的好習(xí)慣，這就是最基本的了。
每次輔導(dǎo)班開始，我最頭疼的就是打掃衛(wèi)生，今年我還吸取以往的經(jīng)驗(yàn)，剛一開始還沒上課，我就讓每位老師充當(dāng)班主任的角色在課堂上宣布了，不要亂扔垃圾，所有的垃圾入箱；自己腳下地盤的衛(wèi)生自己看管，不能有一點(diǎn)垃圾，即便有垃圾也要隨時(shí)撿拾起來(lái)放在箱子里；同時(shí)排好值日生，每天值日生打掃衛(wèi)生。
但結(jié)果呢？每次都是一片狼藉，垃圾遍地，并且還出現(xiàn)了新的問題，別人腳下的垃圾偷偷的踢到別人的地盤，自己腳下干凈了，而別人的腳下臟了，那時(shí)候就誰(shuí)也不去承認(rèn)是自己人的垃圾；同時(shí)還有一個(gè)問題，值日生打掃衛(wèi)生的時(shí)候，拖拖拉拉，根本就不想干，不愿干，每次還都是我逼著去做。
輔導(dǎo)班不是學(xué)校，很多孩子認(rèn)為我花錢來(lái)上輔導(dǎo)班，就應(yīng)該享受服務(wù)，而不是自我付出，還要干活打掃衛(wèi)生呢，這怎么行？!這個(gè)想法，竟然不只是某個(gè)孩子有，是很普遍，且更嚴(yán)重的是，一些孩子的家長(zhǎng)也是這么認(rèn)為的！
這個(gè)道理跟誰(shuí)去說(shuō)呢？這個(gè)道理我跟誰(shuí)去辯解呢？我很無(wú)語(yǔ)。
那我們就不說(shuō)，我只說(shuō)說(shuō)，別亂扔垃圾好不好？
我就不信，一個(gè)孩子如果在家，在孩子家長(zhǎng)的家里，在自己的家里，難道就可以隨手隨地隨意的去扔垃圾么？難道家長(zhǎng)就不去管，不去問，不去限制么？難道家長(zhǎng)就真的沒要求說(shuō)，自己的垃圾不要隨手一扔，就算沒有垃圾桶，難道就隨意隨地隨時(shí)仍在你自己家里的地上么？
孩子從幼兒園，到小學(xué)，到中學(xué)，在學(xué)校里，老師難道就沒有要求么？
孩子上學(xué)這么多年了，這么簡(jiǎn)單的一個(gè)小習(xí)慣，難道就沒有養(yǎng)成么？
責(zé)任在誰(shuí)？很明顯，在于孩子的父母，在于孩子的老師！
也不是說(shuō)，每個(gè)孩子都是如此，大多數(shù)的孩子還是養(yǎng)成了不隨意亂扔垃圾的好習(xí)慣，那單單你的孩子為什么就沒有養(yǎng)成呢？這個(gè)區(qū)別，雖然看似毫不經(jīng)意，但是作為家長(zhǎng)是應(yīng)該是做一個(gè)反思為好。別只是一味地要求孩子的成績(jī)?nèi)绾稳绾危昧?xí)慣好修養(yǎng)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要！
反之，這么一個(gè)簡(jiǎn)單的生活習(xí)慣，都沒有養(yǎng)成，你還讓孩子養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這肯定是癡心妄想，緣木求魚。
雖然這兩者之間沒有直接的關(guān)系，但間接的關(guān)系也是顯而易見的，我們都應(yīng)該為此反思一下了。
不是你的孩子不愿意去養(yǎng)成好習(xí)慣，而是家長(zhǎng)的責(zé)任心沒有盡到。你的孩子你自己不去教授不去要求這些最基本的習(xí)慣，難道只是去靠學(xué)校的老師去要求，去監(jiān)督么？可以這么說(shuō)，那已經(jīng)是晚了。
別亂扔垃圾真的跟教養(yǎng)有關(guān)系么？
當(dāng)然有！
你亂扔垃圾就是對(duì)同學(xué)，對(duì)值日生，對(duì)老師，對(duì)輔導(dǎo)班的不尊重！尊重別人至少的最起碼的修養(yǎng)之一吧。
你把自己的垃圾偷偷地踢到別的同學(xué)腳下，這算是什么？你是值日生，輪到你去干值日，你還哼哼唧唧不愿去做，或者潦潦草草，馬馬虎虎地去應(yīng)付，這又是什么？
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從現(xiàn)在做起，好習(xí)慣會(huì)伴隨孩子的一生，好習(xí)慣更會(huì)惠及孩子的一生！
