與兒子的讀書故事

? ? ? ? 仔細(xì)想想,自從兒子上了初中,我們交流的大部分內(nèi)容變成了書籍,當(dāng)然也有其它諸如學(xué)校里發(fā)生的趣事等等。

? ? ? ? 我因?yàn)橄矚g讀書,又喜歡買書,所以家里藏書很多,兒子還在幼兒園的時(shí)候就能獨(dú)立閱讀了。我很慶幸那時(shí)候沒有智能手機(jī),可以有大把的時(shí)間閱讀自己想讀的書。所以有時(shí)會特別懷念沒有智能手機(jī)的日子,閑暇時(shí)間不是出去玩兒就是讀書,不像現(xiàn)在,好像被手機(jī)綁架了,一有時(shí)間不是在看微信信息就是在看朋友圈,然后就是公眾號上的文章,再就是各種碎片化的新聞,總是害怕錯(cuò)過什么重要的信息,更別提那些可怕的短視頻了。

在書房看書

? ? ? ? 畢竟家里藏書有限,周末我們?nèi)揖偷綀D書館去看書,一待就是半天,借了書再去圖書館對面的銀座吃飯,吃完飯就去銀座里面的京廣書城看書買書,因?yàn)槭菚T,可以坐在那里喝里面免費(fèi)的茶和咖啡,兒子的小學(xué)時(shí)期幾乎都是這么度過的。

? ? ? ? 也不知道從什么時(shí)候開始,我發(fā)現(xiàn)我喜歡讀的書跟他喜歡讀的書完全不一樣了,我曾經(jīng)試圖去改變他,把我認(rèn)為的一些“好書”推薦給他,逼著他去讀,他就隨便翻一翻,說看完了。我有點(diǎn)失落,于是開始研究他喜歡看的書,記得第一本書是從《哈利波特》開始的,從試讀到迷戀也僅僅用了幾個(gè)小時(shí)而已,完整的看完七部小說,又跟他一塊看完了八部電影。再后來是劉慈欣的《三體》(不得不說這真是一部偉大的作品),再后來是馬伯庸的書:《長安十二時(shí)辰》、《古董局中局》、《顯微鏡下的大明》等等。我們開始熱烈的討論書中的內(nèi)容,寫的好的部分還拿來反復(fù)讀,后來找書中的漏洞和前后矛盾的地方成為我們樂此不疲的事情。

? ? ? ? 有時(shí)我會想總有一天我會跟不上兒子的腳步,但我希望這一天晚一點(diǎn)到來,不是讓他原地踏步,而是我努力跟上。記得認(rèn)識的一個(gè)心理學(xué)家說過,如果一個(gè)青春期的孩子還能和家長有共同的話題,那無論是孩子還是家長都是幸運(yùn)的。

? ? ? ? 我想,書籍的力量如此強(qiáng)大,它能讓一個(gè)人的內(nèi)心變得豐盈而潤澤,無論人生遇到什么變故,內(nèi)心深處總有一方凈土在默默支持著我們。

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