在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)焦慮過后，突然有所覺悟：所謂那些有硬性指標(biāo)的考試，無非是考察你的能力是否到達(dá)它的要求（包括出題人的心思）像是一個(gè)大圓套小圓的關(guān)系，重合部分的分就拿到了。所謂在學(xué)習(xí)中付出的努力和后來的成績和排名，都是為了這個(gè)東西。歸根到底是讓自己的在某一學(xué)科中的能力提升起來，這里面包括學(xué)科知識(shí)積累、思維方法、還有旁系相關(guān)的圈子等等。（總而言之，是為了改變自己和提升自己，而不是在激烈的競爭中取得勝利）

當(dāng)然，除了這兩個(gè)之外，還有更多的能力需要考量，比如說接人待物、意志力、體力、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作能力…所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止學(xué)校的這些東西。