生活中，我們都有過想要說服別人參照自己的想法做事，也會因?yàn)槟承┦伦龅牟缓弦庠付粍e人說服！提到說服，課程中心慈老師講到了它是跟我們的內(nèi)感官有關(guān)的，可以通過孩子的言語來了解孩子被說服的渠道類型，不是單純的通過語言形式說出來，表達(dá)出來，而是一種心理活動，包括他的情緒，狀態(tài)，肢體語言，微表情，說話時(shí)的語音語調(diào)等等的信息！

這樣想來，平日里對孩子的碎碎念，嘮叨也就是老師所說的強(qiáng)調(diào)性重復(fù)，不但沒有起到說服孩子的作用，還讓孩子在要求他完成一件事情時(shí)變得不能馬上去做，說兩三遍才付出行動，孩子變得拖拉，自己還帶出暴躁情緒！

從今天起，認(rèn)真傾聽孩子的語言表達(dá)，耐心對待孩子的情緒，允許接納，做一個(gè)理解孩子的智慧媽媽！

感恩遇見，從心改變！