樊登讀書踐行筆記D10《鈍感力》

世界上不僅僅存在敏銳聰慧這種才能。相比之下,不為繁瑣動(dòng)搖的鈍感,才是人們生活中最為重要的基本才能。而且,只有具備這種鈍感力,敏銳和敏感才能成為真正的才能,從而在人生的道路上發(fā)揮它應(yīng)有的作用。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《鈍感力》

鈍感力與感情

昨天晚上和一個(gè)很好的朋友吃飯聊天,我們每每感覺(jué)彼此之間非常相像和同頻,不論是想法與喜好,還是性格和經(jīng)歷。但是昨晚提到唯一不一樣的一點(diǎn)就是我的鈍感力比較強(qiáng),而她較為敏感。就比如在感情上的相處上,她處的時(shí)間比較長(zhǎng)的一段就是互補(bǔ)類型的,而上一段兩個(gè)人都是敏感類型的,在很多方面能夠心意互通,只要一個(gè)人說(shuō)了上半部分,對(duì)方就能明白之后的意思是什么,在事業(yè)上面屬于很好的partner,非常合拍。但是一在感情上面的相處就很容易多想猜忌互疑,所以最后分手了。而后遇到了一個(gè)也是鈍感力強(qiáng)的男孩子,相處非常契合舒服,讓她有一種踏實(shí)的安全感,馬上進(jìn)入了婚姻現(xiàn)在有了寶寶,雖然目前她內(nèi)心還是會(huì)敏感的擔(dān)心日后婚姻中不牢靠的因素,但是聽她的訴說(shuō),看她沉浸在幸福里的模樣,我一點(diǎn)也不擔(dān)心,而是內(nèi)心也是為她滿滿的祝愿,篤定她這段幸福的婚姻。

鈍感力與人的器官

我開始發(fā)現(xiàn)自己比別人敏感的程度弱一些就是在感覺(jué)器官的鈍感上面。舉個(gè)例子,一個(gè)環(huán)境中有人會(huì)對(duì)一些聲音很敏感很煩躁,我會(huì)覺(jué)得其實(shí)還是在可以忍受的范圍之內(nèi)的。從而發(fā)現(xiàn)自己的包容忍耐程度大一點(diǎn)反而會(huì)更輕松自在,胸襟開闊。

鈍感力與生存能力

活在社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中,我們?cè)诟鱾€(gè)階段無(wú)時(shí)無(wú)刻不在和各色各樣的人打交道。每個(gè)人的言談舉止,行為習(xí)慣,喜好厭惡都不一樣,尊重差異能夠求同存異往往需要依靠強(qiáng)大的鈍感力。初中寄宿的時(shí)候不明白為什么女生寢室里常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧的不可開交,現(xiàn)在才知道是鈍感力的不足。所以本著鈍感的基礎(chǔ)在成長(zhǎng)過(guò)程中越來(lái)越能體會(huì)到每個(gè)人的不易,珍惜和感恩當(dāng)下的擁有。也不管外界環(huán)境如何變化,依舊能做到堅(jiān)持初心深耕自己,至少至今如此。

我想以上這都是鈍感力帶給我的幫助和收獲。人生道阻且長(zhǎng),愿我們都能夠從容的面對(duì)生活中的挫折與傷痛,幸福的走過(guò)這一生。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

  • “鈍感力”,作為一種為人處世的態(tài)度及人生智慧,相比激進(jìn)、張揚(yáng)、剛硬而言,更易在目前競(jìng)爭(zhēng)激烈、節(jié)奏飛快、錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)...
    爬山虎1979閱讀 1,418評(píng)論 1 3
  • 本書作者 作者渡邊淳一,日本當(dāng)代著名作家。醫(yī)學(xué)博士,行醫(yī)多年。后棄醫(yī)從文,開始文學(xué)創(chuàng)作。1997年出版的《失樂(lè)園》...
    春雨心理321閱讀 1,431評(píng)論 0 4
  • 薦 語(yǔ) “鈍感力”,作為一種為人處世的態(tài)度及人生智慧,相比激進(jìn)、張揚(yáng)、剛硬而言,更易在目前競(jìng)爭(zhēng)激烈、節(jié)奏飛快、錯(cuò)綜...
    晨峰_02c6閱讀 2,136評(píng)論 0 4
  • 某天在新浪博客不知怎么摸進(jìn)了四月的博客,看到她的博文“倒逼自己一把會(huì)發(fā)生什么?”~共讀《非暴力溝通》...
    法簽閱讀 1,115評(píng)論 0 1

友情鏈接更多精彩內(nèi)容