[紅順視點(diǎn)]助考小點(diǎn)子:期末考前上好這三節(jié)提分課

因為年關(guān)、期末，教師、學(xué)生都想考個好成績，光光彩彩、體體面面過個新年(或暑假)，為此在考前最后三天，可啟動考前三節(jié)提分課

一、押題課

思路:以學(xué)科年級備課組為單位，在研究當(dāng)?shù)厝暝嚲砻}方向，結(jié)合手頭資料，再加上對學(xué)生考練易錯易混地方了解基礎(chǔ)上，針對丟分率最高專題、模塊，集中團(tuán)隊智慧，猜押考試重點(diǎn)題型，目標(biāo)非常明確，猜中學(xué)生做對，一分不丟。

課堂基本流程:

1、出示猜押幾道重點(diǎn)習(xí)題，讓學(xué)生先獨(dú)立做。學(xué)生做的過程，教師用紅筆巡回批改，尤其對全做對孩子給予一句明后天考試激勵性評價，讓學(xué)生自信滿滿，考場上超水平發(fā)揮，同時發(fā)現(xiàn)有典型創(chuàng)新解法或共性出錯的讓該生將答案寫在黑板上，為后面講評做準(zhǔn)備并節(jié)省時間。

2、全會的不講，對錯題重點(diǎn)講評，學(xué)生糾錯。可選擇教師講、優(yōu)等生講，出錯學(xué)生說，教師追問等方法，注意要適當(dāng)拓展提升，講后學(xué)生對該題訂證。

3、同桌互說，抽學(xué)生復(fù)述?；フf指的是對重點(diǎn)講評題，讓學(xué)生說思路、突破點(diǎn)、方法、 步驟、注意事項；復(fù)述指的是讓學(xué)困生上黑板前面再講說這個題?？梢葬娙≈v一個，對說復(fù)述一次，也可以全部講完，集中對說復(fù)述。

4、 啟動備用題，進(jìn)行同類鞏固。因為教師心中有數(shù)，己知道哪幾個題型易出錯，提前準(zhǔn)備有同類變式題，讓學(xué)生進(jìn)行同類變式鞏固糾錯。

5、教師點(diǎn)拔:教師再對該題型進(jìn)行拔云見日、畫龍點(diǎn)睛的小結(jié)，切記不面面俱到，只針對易錯點(diǎn)小結(jié)。

6、課后選擇上述出錯題讓學(xué)困生進(jìn)行持續(xù)糾錯。

這是迫不得已釆取的非常規(guī)策略，有一定負(fù)作用，慎用！

二、重點(diǎn)錯題同桌互檢消化課

1、語文、英語

A生字詞

(1)將學(xué)生同質(zhì)分區(qū)組成對子小組即優(yōu)對優(yōu)、中對中、差對差。

(2)出題想辦法難倒對方。對子互相先從整本書中挑自認(rèn)為重要的、難記的、易出錯的生字詞或英語單詞、詞組20個讓對方默寫，看誰選的字詞難倒對方多。可進(jìn)行三局。

B查盲區(qū)

圍繞課本角角落落互相提問，防止出現(xiàn)知識點(diǎn)盲區(qū)。

2、數(shù)學(xué)(理化)

(1)同語文同質(zhì)分組。

(2)互相抽檢對方試卷中三至五道4星級重點(diǎn)錯題，讓對方說思路、說方法。

三、考場技法及試卷檢查課

1、拿到考卷后5分鐘內(nèi)應(yīng)做什么?怎樣把握正式答卷前黃金三分鐘?

拿到考卷后5分鐘內(nèi)一般不允許答題，考生應(yīng)先在規(guī)定的地方寫好姓名和準(zhǔn)考證號、考試號。然后對試卷作整體觀察，看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁、頁碼順序有無錯誤、每一頁卷面是否清晰、完整，同時聽好監(jiān)考老師的要求(有時監(jiān)考老師還會宣讀更正錯誤試題)。這樣做的好處是可以及時發(fā)現(xiàn)試卷錯誤，以便盡早調(diào)換，避免不必要的損失。最后整體認(rèn)讀試卷，看試卷分幾個部分、總題量是多少、有哪幾種題型等等，對全卷作整體把握，以便盡早定下作戰(zhàn)方案。

還會有大約三分鐘時間，允許看卷，但不準(zhǔn)答題，我把這三分鐘稱之謂正式答卷前黃金三分鐘，這段時間主要任務(wù)是:快速瀏覽試卷，確定試量容量(過大、正常)、難度(過難，過易、適中)，啟動最優(yōu)答題模式:量大、難度適中就要啟用快速答題模式;量小、難度適中，啟動確保準(zhǔn)確度、細(xì)心答題模式;容量、難度均適中就啟用常態(tài)答題模式，若量大、難度又大就啟動跳做、啃骨頭、分步得分答題模式。

尤其是外語聽力考試黃金三分鐘更重要。這三分鐘其它事都放到一邊，專注一件事，快速瀏覽聽力題題干及答案，明確放聽力磁帶時聽的重點(diǎn)，是重點(diǎn)聽時間、聽地點(diǎn)、聽人物、聽干什么，聽聽數(shù)字、聽類別作比較等，即重點(diǎn)聽什么，這樣就可能解決雖然沒全部聽懂，但抓住關(guān)鍵點(diǎn)，不影響答題。

2、這7種試卷檢查策略要教給學(xué)生

試卷檢查不是把試卷上題再做一遍，也不是順著原思路再看一遍，更不是僅看看是否有無算錯地方。

(1)、三時態(tài)試卷檢查法。它指的是試卷檢查依據(jù)時間充足與否分為三種情況(a)應(yīng)急檢查法，比如考試結(jié)束鐘聲己響立馬要收時，若作文沒寫完，快速點(diǎn)上省略號，不上閱卷教師一眼看出作文沒寫完。(b)快速檢查法。當(dāng)最后15分鐘提示鈴聲響后，若自己又做了一段時間，就表明檢查時間不充分，就要啟動快速檢查法預(yù)案，一看有無漏題，二要對格式如設(shè)答是否完整，三要對不會的選擇題、判斷題做出決斷，四是對分步給分綜合題把公式、方程式寫上等。(c)時間充足采用常態(tài)檢查法?？山柚莶菁垖τ嬎銖?fù)查，可采用代入法檢驗等。重點(diǎn)題、有疑惑題要重新讀題，重新思考，不要受原思維影響，更不要順著去檢查。比如應(yīng)用題首先要放在式子是否列正確，而不是僅僅去看是否算正確。

(2)、借助演草紙檢查試卷。它是一種快速、省時、方便易操作方法。學(xué)會使用演草紙是前提。草稿紙要好好利用，不要東一筆，西一筆，分區(qū)、分題科用規(guī)劃，做題打草稿時按順序來，檢查時按草稿來，方便又能節(jié)省時間。

(3)、作答時就標(biāo)記檢查重點(diǎn)。遇到拿不準(zhǔn)或不會做的題目，用鉛筆在試卷處做一個自己能看懂的標(biāo)記，回頭檢查時重點(diǎn)檢查。

(4)、檢查是否漏題。先看試卷的反面是否還有試題，再看是否漏做了題目，是否二問少做一問。

(5)、檢查題目要求。很多考試會要求孩子把答案統(tǒng)一寫在后面的答題紙上，而并非試卷上。如果孩子沒有看清要求，直接寫在了試卷上，即便題目都答對，也得不到分的。另外有時選擇填空讓填序號，而學(xué)生填的是數(shù)字。有的英語判斷讓用字母表示對錯，學(xué)生用對號錯號表對錯。還有，有的讓選擇錯誤的，看成選擇正確的:有的是多選看成單選，有的要求計算并驗算，錯看成只計算等。當(dāng)然答非所問也是需要關(guān)注的。所以，檢查時，題目要求也是要重點(diǎn)檢查的。

(6)、遮擋法檢查。在檢查標(biāo)有疑問的題目，不要順著原來思路走，要重新審題和答題，建議先用草稿紙把答案擋住，然后把題目在草稿紙上再做一遍，如果兩次列式或計算的結(jié)果一致，便可跳過。如果結(jié)果不一致，那就要重新思考。

(7)、依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)確定檢查重點(diǎn)并采取不同檢查方法。

語文——重點(diǎn)檢查閱讀題和作文。一般來講，語文試卷前面的題目都是考查基礎(chǔ)知識的。例如，注音題、默寫漢字題等，像這樣的題目，即便再檢查，不會讀的字還是不會讀，不會寫的字還是不會字，所以，類似這樣的題目可以簡略檢查。語文中的閱讀題卻是檢查的重點(diǎn)。檢查時文章再多讀一遍，往往對文章理解就會更深刻，感想也會更多，確定中心、依據(jù)中心答題就更有把握。閱讀題是分點(diǎn)給分的，因此要看分條關(guān)鍵詞是否突出，再細(xì)看句子通順與否。作文最忌諱有錯字、錯句及用錯的標(biāo)點(diǎn)。所以，這也是作文檢查的重點(diǎn)。

數(shù)學(xué)——重點(diǎn)檢查選擇題和應(yīng)用題。選擇題是數(shù)學(xué)檢查的重點(diǎn)。檢查時，題目一定要認(rèn)真重讀一遍，看準(zhǔn)備題目要求選擇的是“正確的答案”，還是“錯誤的答案”；是要求選“最多”，還是要求選“最少”，是單選還是多選。應(yīng)用題不要一看不會做就什么都不寫。靜下心來再讀一遍題目，把能用的公式或理論寫在草稿紙上，理出思路，能想出一步算一步，都寫在試卷上，因為應(yīng)用題是依步驟給分的，即使只答對一步，也會有步驟分。

英語——重點(diǎn)檢查語法題和作文。拿不準(zhǔn)的、記不清的語法可以憑借語感來作答。英語作文寫完后也要多讀幾遍，一定不要出現(xiàn)錯詞或錯句。寧可用很短很簡單的句子，也堅決不用拿不準(zhǔn)的句子。

物理：重點(diǎn)檢查答題語言、符號步驟準(zhǔn)確完整;作圖題實(shí)線與虛線、直角標(biāo)記、箭頭指向、等距等問題;畫電路圖時連線交匯處加黑點(diǎn);作力的圖示時務(wù)必將作用點(diǎn)畫在受力物體上，力大小的線段與比例標(biāo)度成正比;計算題注意寫公式，一般情況下分步寫比較穩(wěn)妥。重要的關(guān)系式要事先列出。如所寫內(nèi)容較多，而本題與下一道題之間空當(dāng)兒較小，可將空當(dāng)兒部分從左向右用兩條豎直線分開。

化學(xué)：重點(diǎn)檢查化學(xué)方程式配平。

(8)看著眼熟的題要更加仔細(xì)，防止出現(xiàn)慣性思維。

考試時絕不能被似曾相識的題目所迷惑，想當(dāng)然地認(rèn)為自己做過，就產(chǎn)生輕視心理。要知道考試遇到原題的情況微乎其微，對于眼熟的題一定要更加仔細(xì)，看與之前做過的題有沒有不同。

熟題當(dāng)作生題做，生題按程序做，繃緊這根弦，就可避免低級錯誤的出現(xiàn)。