? ? ? ? 哦，no，我忘帶語(yǔ)文書了，這下可完了，算了，我問(wèn)我同學(xué)吧。不過(guò)先要過(guò)了媽媽這一大關(guān)。打電話給媽媽，“媽媽，我今天忘帶語(yǔ)文書了，我可不可以讓同學(xué)幫忙拍照看一看呢？”“嗯，好吧，下次注意啊?！苯K于過(guò)了這一大關(guān)了。同學(xué)發(fā)過(guò)來(lái)了圖片在媽媽手機(jī)上，媽媽就在電話里給我開(kāi)始聽(tīng)寫了，第一個(gè)詞、第二個(gè)詞、第三個(gè)詞、第四個(gè)詞。每當(dāng)我有不會(huì)的詞時(shí)，媽媽總是細(xì)心指導(dǎo)我，終于聽(tīng)寫完了。讓我想不到的是我這次忘拿語(yǔ)文書，媽媽卻沒(méi)有很嚴(yán)厲地批評(píng)我，跟我想象的不一樣。爸爸接我回到了家，我問(wèn)媽媽怎么不批評(píng)？媽媽說(shuō)："這樣不好嗎？你已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，相信有些事情會(huì)提醒自己了，媽媽會(huì)陪伴你。" ? “我當(dāng)然喜歡了，太好了。"此時(shí)的我很開(kāi)心。