書中有一個(gè)男主角，并有一只小兔子、小女孩陪伴，他們用極富想象力的圖片和簡(jiǎn)潔深刻的語(yǔ)言帶領(lǐng)大家在作者豐富的內(nèi)心世界里暢游。
快樂(lè)地歌唱，世界跟著手舞足蹈。
傷心地哭泣，世界跟著沈默憂郁。
他有他的想法，但愿意勉強(qiáng)為我短暫地配合。
我倒掛在枝頭，輕輕搖擺，找尋顛倒世界可愛(ài)的那一面。
翻到哪頁(yè)讀哪頁(yè)，因?yàn)槎际嵌绦【返亩涛?，讀的時(shí)候并沒(méi)有前后連貫方面的顧慮。
想起一句話說(shuō)風(fēng)吹那頁(yè)讀哪頁(yè)，想來(lái)就是這樣子的。
這書，單獨(dú)看文字，每則都是可以獨(dú)立發(fā)展的故事，單獨(dú)看畫，每幅都是畫中有話?？次淖肿屓讼雽懴乱粋€(gè)故事，看畫又讓人想畫出另一個(gè)故事。
左邊頁(yè)的畫面絢彩，右邊頁(yè)的文字則是簡(jiǎn)潔有穿透力，?
看文字，讓人想寫下一個(gè)故事。
看畫兒，又讓人想畫另一故事。
很喜歡這本書，時(shí)不時(shí)的還會(huì)翻出來(lái)看看，幾米的書總帶有幾分童話色彩，每次看完都覺(jué)得很是溫暖，總能描繪出人們非常熟悉、但又敢想不敢言的微妙感覺(jué)，配上言簡(jiǎn)意賅的文字，細(xì)膩又敏銳。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀的次數(shù)越多，得到的力量越多，越覺(jué)得心花朵朵開(kāi)。
“終于明白，一個(gè)人無(wú)法抵擋所有的事情。有時(shí)候一朵白云的陰影，也會(huì)令人窒息。風(fēng)輕柔地吹散陰影，小鳥(niǎo)輕松地銜走白云。
微風(fēng)可以做到的，我未必能做到。
小鳥(niǎo)可以做到的，我未必能做到。
你能做到的，我未必能做到。”
每天畫下一朵花，象征著夢(mèng)想與期望，是一種生命力的展現(xiàn)。
