看到北京傷害孩子的那新聞，我在憤怒之余，心里莫名一緊：怎么又是孩子？
原因說(shuō)的已經(jīng)太多太多，相信大家也都有自己的認(rèn)識(shí)。這事不是第一起，我敢說(shuō)，這也不是最后一起。不想再說(shuō)任何話，因?yàn)樵撜f(shuō)的話說(shuō)盡了，再說(shuō)一切語(yǔ)言在這種事面前都顯得毫無(wú)意義。
但看到這個(gè)學(xué)校老師的回應(yīng)，我還是被驚到了。這幾張截圖顯示，事情發(fā)生后，家長(zhǎng)們不但急于確認(rèn)自己孩子是否安全，也渴望幫助受害小朋友。卻被老師看成是在添亂，連問：受傷的二十人和你什么關(guān)系？你說(shuō)這些有用嗎？
面對(duì)這樣的詰問，我也無(wú)言以對(duì)。我想起一句話：更大的可惡，不在于剝奪了人的權(quán)利，而在于免除了人的責(zé)任。是的，在老師看來(lái)，只要不是自己家娃，就毫無(wú)關(guān)系。因?yàn)榈蹲涌吃趧e人脖子上，我一點(diǎn)也不疼。
這位“冷靜”的李老師，讓我們看到了“平庸的邪惡”。他不是那種明顯的壞人，可能沒有干過壞事，傷害過別人，他只是放棄了自己的道德感知力，但他們隨時(shí)可能成為真正邪惡的幫兇。
“平庸的邪惡”，是美國(guó)作家漢娜.阿倫特在她后期的政治哲學(xué)生涯中始終不能忘懷的邪惡?jiǎn)栴}。六十年代初，她對(duì)極權(quán)邪惡的看法由于納粹分子阿道夫.艾克曼的審判事件而發(fā)生了重大的改變。
因此，她在《艾克曼在耶路撒冷:關(guān)于平庸的邪惡的報(bào)道》一書中提出了著名的"平庸的邪惡"一說(shuō)。她對(duì)邪惡的關(guān)注也逐漸從對(duì)納粹統(tǒng)治形態(tài)轉(zhuǎn)移到對(duì)zz制度下個(gè)人道德判斷的政治批判，進(jìn)而提出了一個(gè)至今對(duì)我們?nèi)詷O具現(xiàn)實(shí)意義的問題——個(gè)人負(fù)有怎樣的道德責(zé)任?
在受審者玻璃亭里的艾克曼，是一個(gè)看上去彬彬有禮的人，不是你能想象到的那樣的納粹分子。他在種族屠殺中犯下彌天大罪，而他的動(dòng)機(jī)卻是極平常的服從命令和盡忠職守。在艾克曼身上，阿倫特看到了邪惡平庸的活生生的體現(xiàn)，"除了一心向上爬之外，艾克曼確實(shí)沒有任何動(dòng)機(jī)……用通俗的話來(lái)說(shuō)，他只是不知道自己在做什么。"
這是一種卑鄙得超乎人的理解限度的現(xiàn)象，邪惡是產(chǎn)生于膚淺動(dòng)機(jī)的反常行為。邪惡因動(dòng)機(jī)的膚淺而平庸。邪惡的動(dòng)機(jī)是平平常常的人性弱點(diǎn)，邪惡的動(dòng)機(jī)人人能懂，并不需要高遠(yuǎn)深?yuàn)W的理論解釋。
“平庸的邪惡”指的不是邪惡兇殘，而是再兇殘的邪惡也是空洞的。邪惡的空洞，而不是它的深?yuàn)W，使得哲學(xué)思想對(duì)邪惡的探究不能有所進(jìn)展："我的意思是指大惡雖然極端，但卻不激進(jìn)，它既不深刻，也不是妖魔。大惡能彌漫，能糟蹋世界，恰恰是因?yàn)樗芟穸揪诒砻鏀U(kuò)散。我曾說(shuō)過，邪惡與思想不能相互見容，因?yàn)樗枷胍罾锶?，要追根究底，思想碰上邪惡，便無(wú)所進(jìn)展，因?yàn)樾皭褐锌諢o(wú)一物。這就是平庸。只有善才有深度，才能原創(chuàng)。"
拿著錘子打孩子的惡鬼，有什么了不起的動(dòng)機(jī)么，也沒有的，動(dòng)機(jī)甚至很單純，我活不好了也不讓你們好過。很平庸，也很邪惡。
正如梁任公在《呵旁觀者文》中所說(shuō)：“天下最可厭可憎可鄙之人，莫過于旁觀者?！彼麄兏舭队^火，卻把火光當(dāng)煙花，視若過節(jié)；他們看到溺水者，卻把水花當(dāng)噴泉，拍手叫好。從這個(gè)角度講，那個(gè)沒有干過壞事的李老師，跟這個(gè)沒事拿著錘子亂打的邪魔，是同一種人。這才是在這個(gè)事件里，我看到的最可怕的地方。
因?yàn)閷?duì)“平庸的邪惡”的懼怕，我今天又從心里抹去一個(gè)名字，算起來(lái)該是新年以來(lái)第三個(gè)了，一句“為了工作”就把自己制造肉麻的責(zé)任推得一干二凈，他們與艾可曼有何區(qū)別？
沒有靈魂的人，只能是工具，或者是華美而冷冰冰的石頭、玻璃和金屬，也是制造工具的原料?！稛o(wú)問西東》里王力宏飾演的沈光耀有句話：這個(gè)時(shí)代缺的不是完美的人，缺的是從心里給出的真心、正義、無(wú)畏和同情。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （一些段落引述自“濤聲一久”）
