? ? ? ? 2019年的暑期是忙碌的、是充滿期盼的、是激情澎湃的。因為我遇見了----2019興成長計劃，成為了互加學(xué)習(xí)群中的一員。因為我遇見了最為出色的校長與老師。因為我遇見了各地共同學(xué)習(xí)的同伴們。
? ? ? ? ? 在過去的7月份學(xué)習(xí)中，從既慌亂又期待的開始到課程積分的查詢，從聽課路徑的走失到終于得到2分的踏實心情，從上傳第一篇簡書文章到得到的第三次優(yōu)秀打卡，從第一節(jié)課的小程序應(yīng)用開始終于真正踏上了信息技術(shù)學(xué)習(xí)之路。
? ? ? 我喜歡參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能看到作為幼兒教師自己存在的不足之處。在參加過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)時聽講座做作業(yè)，同參培老師們互動學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)與我而言是幸福的。非常珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每一次的學(xué)習(xí)都有收獲。收獲專業(yè)知識、收獲友誼。不僅在學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)不足之處。還讓自己的思想得到洗滌升華。興成長計劃暑期的課程學(xué)習(xí)讓我的學(xué)習(xí)工具不僅僅依靠電腦，還學(xué)會手機(jī)的學(xué)習(xí)使用。最讓我感到興奮的是每周的課程都會帶來不同的視覺感受。信息技術(shù)下的老師的教學(xué)樂趣、孩子們在學(xué)習(xí)中的能力提升。這樣的教學(xué)直觀感受讓我有種重返一線當(dāng)教師帶班的向望。課程的學(xué)習(xí)讓我感到自己還是很年輕的。尤其是我身邊比我年齡大的老師認(rèn)真 聽課做筆記打卡。總會有一種力量督促自己要好好學(xué)習(xí)。要學(xué)有所用，學(xué)有所長。在工作崗位上努力上進(jìn)。
? ? ? 感恩興成長計劃，感恩帶來精彩課程的老師們，感恩共同參與興成長學(xué)習(xí)的同伴們。
