和好多寶媽聊天，說到寶寶英語啟蒙的問題，大部分的回答都是，我們英語不行還是以后交給老師吧，咱們學習英語雖說幾十年了吧，可大部分都是啞巴英語，有的雖然過了英語4級，甚至6級，但是還是不敢張口說，一提到英語恐怕腦子里就剩下：How are you ? Fine, thank you, and you吧，哈哈，莫名點中笑穴，俺家添添爸爸的英文水平其實可高了，我們說：Daddy, turn off the air,please.人家說：要西要西，果斷把燈關了。哈哈，雖說添添的聽力水平遠超粑粑了，但我們一定不能嫌棄Daddy，因為人家漢語能出書，臣妾做不到啊，啊，不扯遠，收。
其實很多媽媽都很關注孩子的英語啟蒙，但是不知道該怎么做。于是有些媽媽就開始用自己當年學英語的方式來教孩子學英語，很多媽媽都在這樣做不是嗎？結果呢？效果并不理想，有的甚至搞得孩子開始討厭學英語。
這是為什么呢？
其實原因很簡單，我們當年學英語的方式本身就是錯誤的，是專門為應試教育準備的。
還記得當年我們怎么學英語嗎？
剛開始是學英文字母，接著是單詞，語法，句子，課文。
而正確的英語啟蒙方式應該是怎樣的呢？
根據語言學的規(guī)律，英語啟蒙初期應該是輸入為主，也就是我們說的聽說領先，讀寫在后。
寶寶英語啟蒙初期要有大量的原版的英文的輸入，只有輸入的足夠多，寶寶才會有輸出。
什么時候開始輸入比較好呢？
答案是：0-6歲。因為0-6歲是兒童語言發(fā)展關鍵期，在這個時候給兒童進行大量的原版英文輸入，會起到事半功倍的效果。
那么誰來給孩子進行大量的輸入才合適呢？
答案是：父母（主要是媽媽）。
為什么說“父母是孩子最好的英語啟蒙老師”？
因為陪伴孩子最多的人是父母（媽媽）。
那么媽媽是啞巴英語怎么給寶寶進行輸入呢？
其實這是很多父母的認識誤區(qū)，誰說輸入就要父母自己英語好了？
誰說輸入就要父母教孩子說英語了？
其實現在給孩子進行英語輸入的方式非常多，例如：英文兒歌，英文動畫，英文繪本等，所以媽媽們只要掌握正確地輸入方法，就可以給寶寶進行大量的原版英文的輸入。
當然親子對話是最有效的方法，再者說，只要我們愿意，可以跟寶貝一起學習，看誰學的快。想想自己買回來的英文繪本，每一本都會像備課一樣去研究透才會拿給他看，不過只要方法對，最難的還是堅持。
那么具體媽媽們應該怎么做呢？
額，最重要的是給自己信心還有開始的勇氣，今天寫的有點啰嗦，且沒說到重點，因為手機便于書寫，只要有時間，都會在小田和小添的簡書中跟大家分享，也請關注我的公眾號雙語Baby研習社，上面有很多關于親子英語啟蒙的方法和資源，我只是一個親子英文啟蒙行動派，不管多忙碌都在堅持，驚喜給我動力。
因為Better Parents Better Kids。
