各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

? ? ?大家下午好，很高興參加今天的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給班主任提供這樣的經(jīng)驗(yàn)交流平臺，其次感謝各位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任在此分享自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)，最后預(yù)祝樊相一中班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會圓滿結(jié)束。

? 自2019年8月26日開始至今，我的班主任生涯不足一年半，提到經(jīng)驗(yàn)二字我感到汗顏，因?yàn)樵谧母魑唤?jīng)驗(yàn)都很豐富，在此我就拋磚引玉，簡單談一下我的一些做法。

關(guān)于學(xué)習(xí)：

? ? ? 第一樹立目標(biāo)：目標(biāo)是一個(gè)導(dǎo)航，能夠引領(lǐng)班級走向正確的方向，它也是一個(gè)班級靈魂所在，因?yàn)樗苣蹖W(xué)生的精氣神，使學(xué)生上下一心，團(tuán)結(jié)一致。這一點(diǎn)我有很深的體會，疫情期間學(xué)生在家學(xué)習(xí)，我不能掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，但又怕學(xué)生沒有目標(biāo)，感到迷茫不知所措，所以我們幾個(gè)主科老師分批給學(xué)生制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生明白自己要努力的方向，結(jié)果那次月考成績還可以。我現(xiàn)在我又給學(xué)生定了目標(biāo)，那就是讓流動紅旗飄揚(yáng)在我們班。

? ? ?第二做好計(jì)劃：有計(jì)劃才有效率，平時(shí)我注重讓學(xué)生做學(xué)習(xí)計(jì)劃，但只有極少數(shù)的人做，因?yàn)樗麄儧]有意識到做計(jì)劃的好處。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，每次大型考試前，老師們都很拼命，但學(xué)生很迷茫，也不知道每天干什么，就那么渾渾噩噩的。后來我就問學(xué)生，副科復(fù)習(xí)了么，學(xué)生都說沒有，我又問那為什么不復(fù)習(xí)，學(xué)生說太多不知從何開始復(fù)習(xí)。于是在一次班會，我就和學(xué)生共同制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，例如歷史學(xué)科，我首先問學(xué)生背誦什么知識最有用，他們會說背誦學(xué)案。我就讓他們把學(xué)案拿出來，看一下總共有多少頁，再讓學(xué)生數(shù)數(shù)還有多少天考試，這樣用總頁數(shù)除以天數(shù)，就得出每天需要復(fù)習(xí)量。每一科我都讓學(xué)生參與制定計(jì)劃，并且把需要復(fù)習(xí)的記在每科的首頁。這樣做好計(jì)劃會讓學(xué)生做到心中有數(shù)，減少盲目性。

? ? ?第三適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)：心理學(xué)上對于動機(jī)的分類有內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī)，學(xué)生的學(xué)習(xí)需要讓他們產(chǎn)生內(nèi)部動機(jī)。學(xué)生首先是學(xué)生，但同時(shí)也是孩子，他們有孩子的天真可愛，也有孩童的天性，喜歡被夸獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)，于是我將學(xué)習(xí)任務(wù)量化，為每個(gè)學(xué)生都建立學(xué)習(xí)檔案，每兩周進(jìn)行一次總結(jié)，然后按照得分高低為他們購買禮物，讓學(xué)生帶著期待的心情學(xué)習(xí)。作為班主任信守對學(xué)生的承諾很重要，因?yàn)橹挥心阏f到做到，學(xué)生才會知道你不是開玩笑的。第一次月考時(shí)我拿了一個(gè)水杯，包裝很精美，是教師節(jié)那天我在超市領(lǐng)的禮物，從外面看不知道是什么，學(xué)生很好奇，我就任其議論紛紛，最后宣布這是第一次月考第一名的禮物。等到第一次月考成績出來后，我第一時(shí)間來到教室把這個(gè)禮物當(dāng)眾發(fā)給第一名，學(xué)生心里怎么想可想而知。除了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，偶爾的也會讓他們看會電影。

第四及時(shí)鼓勵(lì)：有句話是這樣說的：能趴在玻璃上的除了壁虎，還有班主任。我經(jīng)常在上課時(shí)間到班級外面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，觀察學(xué)生上課狀態(tài)，如果有不認(rèn)真或者搗亂的學(xué)生，我會在下課后將其叫到辦公室談話，先批評再鼓勵(lì)。其實(shí)平時(shí)也很注意觀察學(xué)生的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)又上課跑神、發(fā)呆、迷瞪的都會問問怎么回事。這樣不僅提醒學(xué)生，而且也能讓學(xué)生知道老師對他的重視。

關(guān)于紀(jì)律：

? ? ? ?第一班干部培養(yǎng)：有一天我看到一句話：牽著線的風(fēng)箏永遠(yuǎn)都飛不高。我想八一班的這群綿羊該出來歷練了，我應(yīng)該狠的心下來，于是開學(xué)之初，我迅速的指定班干部，定時(shí)的培訓(xùn)，放手讓他們管理班級。剛開始我不放心還會去班里看看，后來干脆放手，不管不問。過了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)問題了，就是學(xué)生不怕班干部，我就給班干部撐腰，說班干部位同班主任，辱罵他們就是辱罵我，這樣和班干部頂嘴的人少了。后來又出現(xiàn)問題了，班干部把名字記到黑板上，很少擦去，學(xué)生就沒有動力變好了。我又給班干部開會，說我們的目的不在于懲罰或者處理他們，而在于維持班級秩序，如果搗亂一次就被記名字，他們會認(rèn)為反正是被記，多幾次又有什么關(guān)系。班干部明白這個(gè)道理，就靈活管理班級?，F(xiàn)在早讀我交給班干部管理，他們會把讀的有激情的寫到老班說說上面，沒有激情的也寫上去。因?yàn)槲彝砩蠒慕o家長看，所以這樣能調(diào)動其積極性。

? ? ? ?第二六小錯(cuò)制度：這個(gè)是我下定決心要執(zhí)行的制度，為了防止家長不同意停課，在周五走的時(shí)候我專門給學(xué)生交代回家給家長解釋一下什么叫六個(gè)小錯(cuò)制度。周末我又專門編輯短信，給家長解釋清楚，并告知家長懲罰不是目的，目的是保證課堂紀(jì)律，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。接著我讓家長在班級群里簽訂知情同意書。這樣有學(xué)生犯錯(cuò)積夠六個(gè)小錯(cuò)我便有足夠的理由停課。這個(gè)制度不僅威懾學(xué)生，而且也讓家長真正關(guān)心學(xué)生的在校表現(xiàn)狀況。

關(guān)于衛(wèi)生：

? ? ? 第一身體力行：我不得不承認(rèn)有些學(xué)生真的不會掃地，在家里過著“小公主”、“小皇帝”一樣的生活，真的需要手把手的教。記得有一次我班的衛(wèi)生區(qū)分到廁所旁邊還有男女廁所中間的過道，衛(wèi)生委員派個(gè)女生去打掃，第二天衛(wèi)生委員給我說，那個(gè)女生不掃地了，理由是“我媽不讓我打掃”，其他的學(xué)生均不掃地，理由都是我媽不讓我掃地。我很無語，自己拿著大掃帚在衛(wèi)生區(qū)掃地，衛(wèi)生委員也掃地，其他學(xué)生過了一會兒覺得不好意思了才跟著掃地。晚上我接到那個(gè)女生媽媽的電話，說是衛(wèi)生委員針對她家孩子了，天天讓她掃廁所旁邊。我就給她解釋：衛(wèi)生區(qū)是輪流分的，你家孩子不愿意掃的地方以后我替她掃，放心吧以后打掃衛(wèi)生我不會給她再安排了。家長一聽又不愿意了，說是不給她家孩子安排值日，學(xué)生會另眼看待她女兒。我說今天因?yàn)槟闩畠旱囊痪湓拰W(xué)生都不愿意掃地了，怎么辦？而且我還告訴她：如果今天是我女兒告訴我老師讓她掃廁所了，我會很高興，因?yàn)槿绻B打掃廁所都愿意，那么還有什么是她不能干的呢？我會鼓勵(lì)她的。這是校外衛(wèi)生。教室內(nèi)的衛(wèi)生無論我怎么說似乎都沒有什么用，所以我吃過飯就去自己掃地，每次看到地上的紙屑就撿起來，看到哪里臟了就自己拿拖把拖地，只能說有進(jìn)步，還在努力中。

? ? ? 第二效仿學(xué)習(xí)：前幾天劉校長給我說，咱們也得把班級裝飾一下，把后黑板布置的有條理些。于是那天中午我倆各帶著三個(gè)學(xué)生到三樓秦主任所在的七一班學(xué)習(xí)去了，到了之后看到后面有花架，上面擺著各種各樣的花，顯得生機(jī)盎然。墻上還掛著小木板，是班級文化，看起來很創(chuàng)意。最讓我驚呆的是衛(wèi)生工具的擺放，真是太有美感了。再想想我班的狀況，簡直是慚愧萬分?；氐浇淌椅覀儧Q定購買花架，布置教室，目前也是在逐步完善中。

關(guān)于寢室：

寢室是最讓我頭痛的地方，每天看著扣分欄里的分?jǐn)?shù)，讓我覺得如果有哪天不扣分一定是太陽從西邊出來了。話不多說看妙招。

? ? ?第一劉校長支妙招：有一天我驚奇的發(fā)現(xiàn)二樓東邊走廊上有好幾個(gè)被子，二班的學(xué)生在練習(xí)疊被子，不一會兒，劉校長來了說是因?yàn)楸蛔盈B的不工整，所以讓抱到走廊上練習(xí)直到學(xué)會為止。一上課我就在班上宣布如果誰的被子疊不好了也同樣抱到走廊上練習(xí)，并且我還專門拿一張紙給他們演示怎樣疊被子?？墒菦]過幾天女生寢室的123456789、11號床的被子都因?yàn)闆]有疊工整而被扣了整整1分。我通知女生明天早上出寢室的時(shí)候把被子抱過來，在走廊上練習(xí)。班上男生在下課時(shí)間做指導(dǎo)，女生還嫌丟人。從那以后女生寢室沒有因?yàn)楸蛔拥膯栴}扣分了。

? ? ? 第二陳主任傳經(jīng)驗(yàn)：作為年級主任看著我班天天扣分，都替我著急。后來陳主任告訴我可以每天派兩個(gè)學(xué)生下操后到男生寢室看看，然后幫忙整理一下，開晨會的時(shí)候當(dāng)著全班學(xué)生的面公布檢查結(jié)果，男生知道不好意思以后就會收斂很多。于是當(dāng)天我就在班上公布這件事，并指定兩名女生到宿舍檢查。這招挺管用的，從內(nèi)心特別感謝陳主任傳授經(jīng)驗(yàn)。

? ? ? 我想說一個(gè)班級的成長不僅需要班主任，更需要各科老師的團(tuán)結(jié)和幫助，感謝八一班的各科教師，正是因?yàn)槟銈?，八一班才變得更加美好。在這里我也感謝領(lǐng)導(dǎo)們對八一班的關(guān)懷，謝謝！