重讀《陪孩子遇見美好的自己》

中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)焦點(diǎn)中級32期李春靜2023年11月2日,堅(jiān)持分享第99天,(總第585天)

兩年前跟隨黃老師讀《陪孩子遇見美好的自己》,就被其哲學(xué)觀和理念所吸引,它是一部敘事方面的書籍,里面的故事感人且寓意深刻,感覺很受啟發(fā)。今天由劉老師帶領(lǐng),重讀這本書時(shí),會(huì)有更多的理解和看到。

封面赫然印著:“陪孩子一起,面對生命的挑戰(zhàn),遇見屬于他們自己的幸福和光榮時(shí)刻”,是的,在孩子的人生旅途中,會(huì)面臨一些挑戰(zhàn),我們是否能陪著他們,面對挑戰(zhàn),擁抱美好?真的是值得思考和品味的。每個(gè)生命都具有獨(dú)特性,我們能否尊重這種獨(dú)特性,讓其成為自己生命的主體。我們尊重主流文化,但我們也相信每個(gè)人都有自己想要的支線故事,在支線故事里,有一個(gè)人獨(dú)特的價(jià)值、信念、想法、能力、興趣與熱情,才能成為自己生命的專家,才能創(chuàng)造出屬于自己的精彩!

因此,作為父母,要拓展視野,以多元的視角看待孩子,在敘事這樣溫暖的氛圍里,聽見、聽懂孩子心里美妙歌聲,讓這樣的歌聲滋養(yǎng)著彼此的生命,陪孩子遇見美好的自己,也陪自己遇見美好的自己。

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