親愛的家長朋友們：

? ? ? 見信好！

? ? ? 時光匆匆，本周的校園生活充實而溫暖。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在大地上，給萬物披上一層金色的光輝，讓人的心情也隨之明朗起來。周末，我們不妨去公園漫步，感受大自然的寧靜與美麗。聽著鳥兒的歌聲，看著湖水的波光粼粼，呼吸著新鮮的空氣，讓自己的身心得到徹底的放松……

接下來，也請大家放慢腳步，一起聆聽我們的故事！

賽場拼搏：在拔河中讀懂團(tuán)結(jié)與堅持

本周二中午，五年級的拔河比賽預(yù)賽如期舉行。原本只是抱著全力以赴心態(tài)的孩子們，在齊心協(xié)力的拉扯中，意外挺進(jìn)決賽！這份驚喜讓整個青松教室都充滿了斗志，孩子們相互鼓勁，提前為決賽做足準(zhǔn)備。

周三的決賽場上，孩子們的表現(xiàn)更讓人驚艷：第一場比賽順利取勝，大家擊掌歡呼，笑容里滿是自信；第二場則陷入僵持，勝負(fù)反復(fù)拉鋸，孩子們的手心被繩子勒得通紅發(fā)軟，卻沒有一個人松手，始終咬牙堅持。最終，我們憑借頑強的毅力贏得勝利，女孩婷琪，個子高高的，結(jié)束后手疼得流下眼淚，卻依然為班級榮譽感到驕傲。

賽后我和孩子們進(jìn)行交流：任何勝利都絕非偶然，所謂成功，不過是拼盡全力后的水到渠成。也想和各位家長共勉，當(dāng)孩子追求目標(biāo)時，不妨引導(dǎo)他們思考：是否愿意為想要的結(jié)果付出全部努力？這份堅持與擔(dān)當(dāng)，會成為他們成長路上最珍貴的財富。

晨誦時光：在蘇軾的詩詞里感受人生百態(tài)

本周晨誦，我們走進(jìn)了蘇軾的詩詞世界。起初，孩子們認(rèn)識的是那個瀟灑豪放、不拘小節(jié)，即便遭人嘲笑也能安然自處的樂天派蘇軾；而當(dāng)我們誦讀《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》，了解到這是他悼念亡妻王弗的十年之作時，孩子們又感受到了他婉約凄涼的另一面——這份悲傷無關(guān)豁達(dá)，只是對青春歲月的深切回望，是豪情與現(xiàn)實、浪漫與孤獨的鮮明碰撞。

在學(xué)習(xí)《六月二十七日望湖樓醉書》時，我們還一起探討：人生難免遭遇突如其來的“風(fēng)暴”，就像詩中驟至的黑云白雨。與其焦慮逃避，不如學(xué)著以欣賞的姿態(tài)面對，既能接納風(fēng)雨，也能靜待“湖水如天”的澄澈美景。希望這些詩詞里的人生智慧，能悄悄滋養(yǎng)孩子的心靈。

家校共讀：與孩子一起成長的美好時光

本周家長共讀活動已順利開啟，特別為義城媽媽、雯萱媽媽、哲鳴媽媽、睿陽媽媽點贊！感謝她們抽出時間參與共讀，用行動為孩子樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣。期待更多家長加入我們的共讀隊伍，不要猶豫，趕快行動吧，和孩子們一起成長！

溫馨提醒：共同守護(hù)孩子的健康成長

近期天氣干燥，為了培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，以及孩子們的身體健康，再次提醒家人們：督促孩子不要把任何零食帶入學(xué)校。若發(fā)現(xiàn)，將按約定執(zhí)行懲罰（為全班同學(xué)每人準(zhǔn)備一份零食），感謝您的理解、監(jiān)督與配合，讓我們一起幫助孩子養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

愿我們繼續(xù)攜手，為孩子們的童年添上更多溫暖而有力量的色彩！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 青松教室守護(hù)者

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 20251116