村里的九眼泉和小學(xué)堂

村西頭九城寺旁,是培養(yǎng)全村希望的搖籃——小學(xué)的位置所在,小學(xué)共分為6個(gè)年級(jí),學(xué)前班到5年級(jí)的學(xué)生在這里上學(xué);上初中的話,就得去5公里外的鄉(xiāng)上去學(xué)習(xí)。


拾級(jí)而下,是整個(gè)村莊生活用水的源頭——九眼泉的位置所在;相傳九眼泉是九城寺的城隍爺,使用大法力,讓周邊水源源頭匯聚于此,形成九個(gè)泉眼,而得名九眼泉;不論春夏秋冬,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)有干枯過(guò),九眼泉的泉水甘甜無(wú)比,一方水土養(yǎng)育著一方人;


九眼泉有一個(gè)神奇的特性,那就是冬暖夏涼,白雪皚皚的時(shí)節(jié),旁邊的小池塘已經(jīng)結(jié)冰,但是九眼泉遍,卻是熱氣騰騰,站在旁邊都感覺(jué)陣陣熱氣襲來(lái),九眼泉的泉水,大人小孩可以直接飲用,冬天喝一口泉水,絲毫感覺(jué)不到一絲寒冷;夏日炎炎時(shí)節(jié),村民們都找地納涼,這之前做的第一件事情,就是舀一瓢九眼泉水,灌入水壺中,帶上它;夏日的九眼泉水,帶著刺骨的寒意,喝一口透心的涼。


田生和他同齡的小伙伴們,很快就到了上學(xué)的適齡年紀(jì),這些小搗蛋們,一個(gè)個(gè)被其父母親,生拉硬拽地拖到了學(xué)校,在孩子們的哭鬧聲中,交給了老師,然后加快腳步,快速離去;孩子們看著老師們陌生的臉龐,趕忙剎住哭鬧聲,忍住心中的恐懼和悲傷,老老實(shí)實(shí)地來(lái)到屬于自己的小板凳上,等著來(lái)自老師們的“審判”,完全沒(méi)有了在老槐樹下竄上躥下的皮猴子形象。


孩子們上學(xué)的費(fèi)用是4-5塊錢,不包含書本費(fèi),因?yàn)檎n本資源的缺乏,很多的課本教材都是重復(fù)回收利用;家里有哥哥姐姐在高年級(jí),弟弟妹妹們完全可以用哥哥姐姐學(xué)過(guò)的課本,這樣可以省下一筆額外的支出。


田生沒(méi)有哥哥姐姐,沒(méi)有現(xiàn)成的課本所用,為了能夠省下這筆錢,田生爸爸媽媽也經(jīng)常找家里比田生大幾歲的家長(zhǎng)那里,借課本讓田生用,但是能夠接到的幾率特別小,人家都說(shuō)給自己的弟弟妹妹們留著用的,怎么會(huì)借給別人呢?


開學(xué)之后的新課本,也不是有錢能夠買到的,而是分報(bào)名之時(shí)的先后順序,優(yōu)先分配到報(bào)名早的學(xué)生手中的;新課本往往是需要等待很長(zhǎng)時(shí)間,才會(huì)送到孩子手中的,資源短缺的情況下,每一個(gè)學(xué)校都有分配名額的限制,超過(guò)名額的部門,也就愛莫能助啦。


記得時(shí)候,田生和小伙伴們,最大的心愿就是:能夠擁有一套屬于自己的新課本,聞一聞那新課本當(dāng)中傳出的陣陣書香味,聽一聽那陣陣的翻頁(yè)聲。


好幾個(gè)學(xué)期,田生就是在無(wú)書可讀的狀態(tài)下度過(guò)的,上課的時(shí)候,全部二十多個(gè)孩子,兩個(gè)人或者3個(gè)人共用一套教材,認(rèn)真的聽著老師的講解,然后利用課間十分鐘,快速的摘錄書中老師所講的重點(diǎn),以備復(fù)習(xí)之用;不然在沒(méi)有課本的情況下,你連復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。


期中、期末考試的時(shí)候,全都是周邊幾個(gè)學(xué)校匯聚起來(lái)的大聯(lián)考,監(jiān)考的老師也都是鄰村過(guò)來(lái)的,本校的老師,全都去了其他學(xué)校監(jiān)考;孩子們的成績(jī),從來(lái)就沒(méi)有達(dá)到過(guò)滿分過(guò),全縣第一名的單科成績(jī),也只有90分左右,孩子們不求有這么高的成績(jī),只有能夠靠60分就可以,60分意味著:可以高高興興的回家,不用擔(dān)心回到家面對(duì)父親的柳樹條或者戒尺。


60分的成績(jī),在全縣學(xué)生的成績(jī)面前,只算一般,但是到了各自的學(xué)校,就是班級(jí)的前十之列了,對(duì)于父母親來(lái)說(shuō),孩子們能夠考到60分,那就是全家人的榮耀;記得田生第一次考了60分的時(shí)候,田生父母可是整整高興了一個(gè)夏天,一個(gè)勁地夸田生比他們有出息。


直到田生升學(xué)到三年級(jí)的時(shí)候,課本資源稀缺的問(wèn)題,得到了改善,雖然到手的時(shí)間比較晚,但至少還是人手一套;田生在領(lǐng)到新課本的那一刻,興奮了整整一下午,和建紅(鄰居家的小伙伴)兩個(gè)人,把所有的新課本翻了遍,完全被課本當(dāng)中的內(nèi)容和插畫吸引住眼神。


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