開啟別樣的假期：你好寒假——2019從“錢”開始
河南省鞏義市子美外國語小學(xué)六六班
家長朋友
您好！
放假前，我們和班級的孩子共同商量后，準(zhǔn)備開啟【“你好，寒假——2019，從“錢”開始”】第一個綜合實踐活動，也是一份研究報告。
這里將融入孩子數(shù)學(xué)學(xué)科里統(tǒng)計圖表、扇形統(tǒng)計圖、數(shù)學(xué)和生活的有效溝通和對話、規(guī)劃、調(diào)查……一系列的問題，真正的把數(shù)學(xué)學(xué)科和傳統(tǒng)文化進行有機融合的事情，對于一個孩子的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。這份綜合實踐活動和我們的春節(jié)傳統(tǒng)文化有關(guān)，和我們五千年的“錢”文化的發(fā)展歷史有關(guān)……? ? ? ? ? ? ?
假期里孩子們將完成一份高質(zhì)量的研究報告，這樣的報告需要家長朋友，家人的通力合作完成。
1.? 研究報告包括封面，目錄、具體內(nèi)容（研究規(guī)劃、參與人員）、圖片、視頻，封底。
2.? ? 封面要有自己的特色。
3.? 目錄按照自己的研究內(nèi)容制定
4.? 研究內(nèi)容和家人開會共同商量建議用思維導(dǎo)圖的形式完成。
5.? 研究內(nèi)容，具體實施僅供參考，鼓勵要有創(chuàng)新，有家庭獨具的特色：
（1）什么是壓歲錢，為什么春節(jié)要發(fā)壓歲錢？
（2）每一個孩子的壓歲錢的來源，誰發(fā)的，合計多少？如何分配，召開家庭會議。上交給父母多少，存入銀行多少，給孩子自行支配的多少？有家庭成員開一個小小的會議完成。這樣就可以用統(tǒng)計圖表完成。記錄開會內(nèi)容。
（3）和孩子共同搜集各種硬幣、紙幣，甚至銅錢、銀元、外幣……面值、畫面、防偽標(biāo)識、比如錢幣上的畫面孩子是否了解，鼓勵有所側(cè)重1-3種“錢”文化的深入研究。
（4）班上孩子還有提出開一了解匯率，這是一個非常好的提議，家長朋友一定要鼓勵孩子積極參與，讓孩子打開視野，學(xué)習(xí)不是書本上的內(nèi)容學(xué)會就好了。班孩子打開的是視野、思維、自主學(xué)習(xí)力、交往、交流、參與……能力。
（5）春節(jié)前的購物，置辦年貨，請務(wù)必給孩子一個這樣的機會，共同列出清單，制作統(tǒng)計圖表，給孩子一定的金額，讓孩子“今天我當(dāng)家”一次，和家人共同采辦年貨，真實地感知錢的認知。讓孩子對知識的理解運用到生活中，而不是停留在試卷和答題中。
（6）請家長朋友一定要在家人共同商量的前提下，把壓歲錢的一部分留給孩子，讓孩子可自主支配，并聽取孩子的聲音，這一部分錢孩子要怎么安排、如何規(guī)劃 、最后要通過計算，扇形圖表完成。家長可給孩子建議，這才是其價值的再次體現(xiàn)。
（7）可以帶著孩子去一次銀行，讓孩子體驗一下如何存錢，流程、利率、利息，都是學(xué)習(xí)的途徑。
（8）外出旅行讓孩子參與到行程中，負責(zé)訂票、訂酒店、規(guī)劃路線，合理安排錢的使用及保管。
（9）還有孩子提出可以調(diào)查鞏義的房價，都是對于“錢”的認知……
（10）寒假里鼓勵孩子參與家務(wù)勞動，還可以和孩子共同商量完成家務(wù)可發(fā)放相應(yīng)的工資，家里有店面的家庭，鼓勵孩子參與其中，體會掙錢及職場的不易。
（11）家長和孩子可以共同商量需要用到哪些統(tǒng)計圖表，可以及時發(fā)到班級群，讓更多的孩子可供參考、借鑒、使用。
當(dāng)然這只是一份建議，相信每一個家庭、每一個孩子都有自己獨特的研究方向。這份研究報告容納了多學(xué)科的融合，學(xué)習(xí)一定是從生活中的點點滴滴開啟的，這是學(xué)習(xí)，更是一份成長，這將是孩子人生第一份研究報告。請鼓勵并和孩子共同完成。
最后衷心的祝您和家人新年快樂、闔家團圓！
