近日，云南昭通。一名支教老師，分享了他在云南昭通一所學校支教的有趣經(jīng)歷。

在這所學校里，學校會對每個優(yōu)秀的學生進行獎勵。這獎勵，既有學問，又有智慧。

因為，這獎勵既不是金錢，也不是食品，而是一頭活蹦亂跳的小豬崽。

這要是擱在內(nèi)地，家長不“罵死”學校和校長才怪呢，但這在云南，卻是一種明智的選擇。

小豬崽帶回家里后，它是需要吃草的，那孩子放學回家后，就會主動去山上割草喂豬崽，否則，小豬崽就會挨餓。

為了不讓小豬崽挨餓，孩子就要去割豬草，這既讓孩子參加了勞動，又培養(yǎng)了孩子的責任心。

另外，等日后豬崽長大賣掉了，還有一筆收入，這收入是家長和孩子共同靠勞動和汗水掙來的，孩子一定會懂得“幸福是靠勞動汗水獲得的”這個樸素的生活道路。

另外，家長和孩子一起去領(lǐng)獎品——領(lǐng)小豬崽的熱鬧場面，比說教更能激勵孩子繼續(xù)努力學習的潛能，也能給父母長面子，真的是一舉多得的好事。

這不，這位支教老師就拍攝了視頻，分享一個學生，用九個月的時間，喂肥了自己的小豬崽，蕞后買了4000多元的故事。

有網(wǎng)友看到這個視頻后，紛紛發(fā)表熱議。

有網(wǎng)友說，這個學校的做法很有創(chuàng)意，這種想法真的值得一試，學生們可以通過勞動，來收獲成果。

還有網(wǎng)友說，這樣的獎勵太好了，比起物資，那一點意思都沒有，反而讓學生沒有激情，相比小豬崽，在喂養(yǎng)的過程中，很多學生會從中獲得快樂，又能培養(yǎng)孩子的勞動能力。

這個學校獎勵學生的方法很有創(chuàng)意，值得在農(nóng)村學校推廣，尤其是在山區(qū)學校里推廣。

這種做法，讓孩子們知道了教育的意義，勞動的本質(zhì)，幸福的含義。

為這個學校的創(chuàng)意做法點贊！為這位支教老師點贊！

愿這些孩子們都能學有所成，走出大山，創(chuàng)建更美好的家園！