——戰(zhàn)略思維象限

優(yōu)勢概覽：

你的分析主題向別人挑戰(zhàn)：“證明它。告訴我為什么你的結(jié)論是對的。”面對此種質(zhì)疑，某些人會發(fā)現(xiàn)他們自鳴得意的理論會萎縮和瓦解。而這恰恰是你的目的。你無意扼殺別人的觀點(diǎn)，但你認(rèn)定，他們的理論必須經(jīng)得起檢驗。你自視客觀和冷靜。你喜歡數(shù)據(jù)，因為它們既不包含特定的價值觀念，又沒有特殊的目的，且未加修飾。有了數(shù)據(jù)的武裝，你就尋找模式和關(guān)聯(lián)。你想了解某些模式如何互相影響。你的問題是：它們?nèi)绾谓M合？它們有什么結(jié)果？這個結(jié)果是否與提出的理論或面臨的情形相符？你將表層逐一剝開，直至揭示其中的根源。別人認(rèn)為你思維有邏輯并嚴(yán)謹(jǐn)。久而久之，他們就習(xí)慣請你用你的嚴(yán)謹(jǐn)思維來剖析某些人的“異想天開”和“愚鈍”。但愿你的分析不要表達(dá)得太尖刻。否則，如果“異想天開”的是他們自己，他們就會可以回避你。

相處之道：

* 當(dāng)有“分析”天賦的人參與做一項重要決策時，花時間深入與他探討，再做結(jié)論。他會想要了解所有相關(guān)要素。

* 在解釋一項已經(jīng)做出的決策時，切記講明其邏輯依據(jù)。對他來說，唯有充分了解決策細(xì)節(jié)，才能為之承擔(dān)義務(wù)。

* 當(dāng)你為某項決定或某個原則辯解時，請將支持性數(shù)據(jù)呈現(xiàn)給他。他會本能地相信有數(shù)據(jù)支撐的信息。

* 因為他看重精確性，所以對他來說，準(zhǔn)確完成任務(wù)比準(zhǔn)時完成任務(wù)更重要。因為，當(dāng)工期迫近時，要經(jīng)常與他核對進(jìn)度，以確保他還有足夠的時間完成工作，以免延誤工期。

* 他樂于在數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。不斷給他機(jī)會向你解釋其所見規(guī)律。一有機(jī)會，你就應(yīng)該對他的推理能力表示認(rèn)可和贊賞。這是對他的激勵，并有助于鞏固你們之間的關(guān)系。

批注：

建議多與“行動”天賦的人合作，因為后者沒有耐性，會著急地推動你從分析階段跨入行動階段。因為沒有看到證據(jù)，你會自然而然懷疑、質(zhì)疑其正確性，但是別人可能會認(rèn)為你是針對個人；所以要主動幫助別人意識到你的質(zhì)疑主要是針對數(shù)據(jù)，并非個人。這一點(diǎn)似乎是科學(xué)家、老學(xué)究、理科男的普遍癥狀，因為對于真相的專注高于對于人的關(guān)注。主動澄清，或者預(yù)設(shè)好前提，可以避免誤會，讓對方明白你的較真是“對事不對人”。