因?yàn)樾∧莸钠谥锌荚囌纬煽?jī)很高，被調(diào)整成新的政治課代表了。負(fù)責(zé)政治午讀的領(lǐng)讀和每天去問(wèn)老師政治作業(yè)并抄在黑板上。

聽(tīng)她給我講如何在課間跑好幾趟去到老師辦公室問(wèn)作業(yè)，老師如何把七班的作業(yè)也讓她領(lǐng)了，還得跑著去告訴七班的課代表，如何在政治晚練時(shí)搬了一大疊卷子去教室發(fā)給同學(xué)們……

抱怨比之前忙碌了，抱怨同學(xué)們紀(jì)律太亂根本不聽(tīng)她詳細(xì)解釋作業(yè)要求，還得大聲喊……抱怨歸抱怨，她也總結(jié)了當(dāng)上課代表之后的好處，比如辦公室去得勤了就敢和老師們打招呼了，要大聲講作業(yè)，訓(xùn)練的回答問(wèn)題聲音也大了，也敢說(shuō)話了…。

鍛煉鍛煉對(duì)膽子小不那么闖實(shí)的妮，其實(shí)挺好的。

也重新調(diào)整了座位。她周邊匯聚了一堆學(xué)霸，最讓她滿意的是她的新同桌，換成了一個(gè)成績(jī)很好，很認(rèn)真的男孩，不再像之前的同桌上課睡覺(jué)，畫(huà)漫畫(huà)，給她說(shuō)話打擾她聽(tīng)課了。而且她說(shuō)發(fā)現(xiàn)了新同桌一堆好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如及時(shí)記錄英語(yǔ)老師課上拓展的詞匯等，要好好向他學(xué)習(xí)。

她對(duì)初一后半程的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。

11月21日學(xué)校召開(kāi)了升入初中后的第一次家長(zhǎng)會(huì)。收獲很多，慢慢消化中，后邊再分享。只先說(shuō)我自己的半期感受。

這次期中考，她班級(jí)排名13。年級(jí)排名54。對(duì)這個(gè)成績(jī)，其實(shí)我和她都知道是還有進(jìn)步空間的，她看似努力的背后其實(shí)基礎(chǔ)并不那么扎實(shí)，許多該得能得的分都沒(méi)有得到。但我并沒(méi)有多說(shuō)她什么，也沒(méi)有立即要求她改進(jìn)，精進(jìn)什么，立刻加學(xué)習(xí)任務(wù)。總要給她自己成長(zhǎng)的空間和時(shí)間，一些痛也總要她自己去經(jīng)歷過(guò)才會(huì)頓悟。

看著她知道成績(jī)以后自己就主動(dòng)尋求幫助，要求把地理沒(méi)有弄懂的題目找老師幫助弄懂；看著她開(kāi)始背記更多的單詞，整理錯(cuò)題，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)…我心里是欣慰的，心疼的。

半期結(jié)束，我更多的開(kāi)始思考自己對(duì)她的期望值是不是太高了，到底該給她一個(gè)怎樣的定位？我有些懷疑自己之前其實(shí)太自我感覺(jué)良好了。

歸零，踏實(shí)，堅(jiān)持，對(duì)學(xué)習(xí)始終保持著敬畏，扎扎實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)去進(jìn)步，才是我和她現(xiàn)階段最該有的態(tài)度。