1.修正帶? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 孫一可
? ? ? ? 你以為我是介紹修正帶嗎？那你就大錯特錯。我寫這篇文章純粹只是“炫耀”一下我“精湛”的手工，僅此而已。
? ? ? ? 正做著作業(yè)，只聽“啪嗒”一聲，我的修正帶斷了，沒有別的東西可以用了，沒辦法，我只能把修正帶拆開，然后把掉下來的修正帶一圈一圈子地纏上去，結(jié)果并沒有任何用處，因為修正帶之前用得太多了，多余的修正帶纏在一起，錯綜復(fù)雜。我把這些帶子纏了一遍又一遍，可還是纏不上去，越弄越亂，最后變成一團亂麻。我貌似并不想服輸，哼，小樣，以為我搞不定你？快刀斬亂麻，對，就是這個道理，在文具盒里找了一陣，找到了一把剪刀，直接“咔嚓”一下，就把那些亂糟糟的帶子剪掉。以為我要扔了它？錯了。我其實是想把剩余的帶子重新接起來，這樣就不用纏好多圈了。
? ? ? ? 理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，好吧，試想起來比較簡單，平時看奶奶的針線活，那真不是蓋的，飛針走線，高手在民間。但輪到我動手，卻感覺這件事比較難，因為你很有可能把方向弄反，纏了一次，好象修好了，這真的厲害了，然后裝上去試用，緊隨著一聲“啪嗒”，? 這玩意兒又斷了，我偏偏不信這個邪了。這一次，我把它反著裝，結(jié)果好到無法想象----又斷了，再來一次，又斷了，我恨不得把它砸了，但我告訴自己，please? hold? on，然后，接著去修它，這次我學(xué)聰明點了，在腦海中構(gòu)出修正帶的運轉(zhuǎn)圖，然后，復(fù)制粘貼到修正帶上，居然修好了。
? ? ? ? 以為這事兒結(jié)束了？沒有！
? ? ? ? 正當我沾沾自喜地使用著它的時候，一到幾秒鐘，又一聲“啦嗒”，宣告我的大修行動正式失敗，修正帶又斷了，沒得用了，于是我只能下樓又買了個修正帶，才能繼續(xù)做作業(yè)。
2.幸福，看得見? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 施璇
? ? ? ? 那小小的燈光，將在我余下的生命中，長亮不熄。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記
? ? ? ? 是夜，回家路上。
? ? ? ? 由于補習(xí)班時間過晚的緣故，我回家的時候已是晚上九點半了。步行回家是我自己的決定，母親這幾日因為店鋪的原因太過操勞，我實在是忍不下心讓她接我。
? ? ? ? 香，真香。
? ? ? ? 夏日的夜晚里永遠少不了梔子的香，走到小區(qū)門口，果然，是這兒的梔子開了花。月光如在牛乳中浸泡過一番，將銀輝悄悄灑向大地，又似是在以她的滿腔柔情包容著世間，輕暈著夜的風(fēng)華。突的，一朵梔子花苞跌入了我的眼簾。恰如潔白素雅的方巾斜掛枝頭，一縷深閨中的女兒胭脂香幽然裊裊，又似在月光中洗過牛奶浴的美人，洗凈了她的秀骨，芳肩半露，一襲翠綠薄紗輕攏，再伴以迷人的香，美得讓我不禁聯(lián)想到家中的母親，怕是已經(jīng)睡了吧？我笑著將那朵花骨朵摘下，小心翼翼地捂在手心，一路飛奔回家。
? ? ? ? 站在樓下時，我已是氣喘吁吁了。深呼吸一口，我懷著三分期待地抬頭，卻不小心碰傷了那一豆溫柔的燭光。
? ? ? ? 家中的燈，還亮著。
? ? ? ? 那一瞬間，心中被不知名的東西所填滿，幾乎溢出來的，是愛，是暖，是溫柔，是幸福。那黑暗中殘余的小小燭光是渺小，可在那一刻，它就是整個世界，是即使風(fēng)吹雨打，也不會損毀半分的，家。滿足了，當所有的期望都坐實，那是一種前所未有的，心動。仿佛我與這個世界的所有深深淺淺的羈絆，全部融進了這纏綿的燈光里。
? ? ? ? 我兩步并做一步地上樓，恨不得現(xiàn)在就見到她。
? ? ? ? 當那扇門打開時，她站在門內(nèi)，我站在門外，她笑著看我，我也對著她傻笑，又像變戲法似的，張開手心，一絲甜香縈繞心底，一如她帶笑的面龐。
? ? ? ? 隔天啊，養(yǎng)在水中的梔子悄然無聲地開了，開成幸福的模樣。
? ? ? ? 家，是幸福。
? ? ? ? 被人牽掛著，亦是。
? ? ? ? 但我認為的幸福不過是那沾染凡塵煙味的兩句，
? ? ? ? “回來了？”
? ? ? ? “回來了?！?/p>
3.有明月陪伴的我 ? ? ? ? ? ? ? 邢淼淼
? ? ? ? 清風(fēng)習(xí)習(xí)，明月與我作伴，寂寞深秋,明月與我共眠，歡飲達旦，明月與我助興。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 兒時·共眠
? ? ? ? 憶起兒時，我是那么的不聽話，晚上不停地哭鬧，我會不耐煩地在床上折騰，遲遲不肯入睡。明月升起來了，皎潔的月光照在了我的床頭，外面風(fēng)嘩嘩作響，仿佛講著一個動聽的故事，又仿佛歌唱著一首優(yōu)美的音樂。
? ? ? ? 風(fēng)兒拂過我的小臉，聽著蟬鳴蛙聲，我酣然入睡。我在月光的籠罩下那睡去，很甜。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 童年·故事
? ? ? ? 憶起童年，我依然像兒時一樣不懂事，爸媽為了讓我獨立，便讓我一個人睡，我因膽小而害怕一直無法入睡，媽媽為了幫我克服恐懼，講著一個一個又一個關(guān)于明月的故事，我漸漸聽得入神，不一會兒便安然入睡。
? ? ? ? 月光遲遲不肯走，照在我身上，為我編造一個又一個美麗的傳說。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 少年·陪伴
? ? ? ? 現(xiàn)在我長大了，也自然比兒時懂事了許多，當明月卻絲毫沒有離開我，一直陪伴著我。
? ? ? ? 我為了成績而奮斗，我身旁是一大堆書本與練習(xí)，當然還有那一輪明月。天氣到了晚上，變得很清涼，夏風(fēng)吹來，但也無法吹去那一股疲倦，月光蹦蹦跳跳地來了，照在我的桌面，我笑了笑，想：對了，我還有你陪伴我，勞累你跟我一起奮斗啦！
? ? ? ? 外面的樹葉飄來飄去，在天空中跳舞，我卻與明月并肩作戰(zhàn)。
? ? ? ? 是你，明月，陪伴我的是你，一直是你，是你讓我不再寂寞。? ?
4.讀你的感覺像春天? ? ? ? ? ? 張庭嘉
? ? ? ? 初見你，只是懵懂。
? ? ? ? 你也一樣。
? ? ? ? 我們相仿的身高，是我們的緣份。在小學(xué)六年時光里，我們便是對方的影子。
? ? ? ? 那是一個滿載陽光的春天，你眨著流光溢彩的大眼睛，說：“我覺得，你真是一首歌，每天唱著不一樣的旋律，即使擁有的，是一樣的歌詞。你說，我是什么？”期待的眼神便落在我身上了。我笑著，打趣：“你是教科書，充滿了枯燥無味的道理?！蹦憔锲鹱?，復(fù)又微笑：“你是說我成績好，懂得多，對吧？”我笑罵：“臉皮厚！你只不過成績比我好一點，炫耀什么！”其實，你的成績是好；其實，你又怎會是教科書?你有花苞綻開的笑容，小草破土而也的堅強。你呀，是一整個春天呀！
? ? ? ? 即使在北風(fēng)呼嘯的冬天，你也有桃紅柳綠的溫暖。
? ? ? ? 那是風(fēng)的季節(jié)。你身體不好，不能上體育課。那天的體育課，又是訓(xùn)練800米，北風(fēng)“呼呼”灌入衣服，血液仿佛已凝結(jié)成冰，傳不出來一點熱量。腿每前進一步，關(guān)節(jié)就似乎迸出響聲，似冰碎時冰屑掉落的響聲。好不容易熬過“冰點”，被凍僵的我只有像關(guān)節(jié)生銹的機器人一般，一步一拖走回教室。
? ? ? ? 咦，桌上有一個白色塑料袋，望向遠處你的座位，你伏在桌上，閉著雙眼，歇息著。塑料袋邊上還有一張?zhí)壹t色的紙條，映著你娟秀的字體：“天涼，別凍著自己?！蔽业男耐蝗粡谋c回暖，宛如是春天來了，那片桃紅成了心底的一股暖流，正在擴大，再擴大。袋子里是一個曖寶寶，正溫和著，仿佛你手心的那點暖意，化成一股雄渾的暖流，在我的體內(nèi)與寒流斗爭著。暖流定會勝的。因為，那是你，是承載生命的春天，萬物蘇醒時，那是你博大的愛與如絲的細心，溫暖著我的時刻。
? ? ? ? 上課鈴打響，你抬起頭，轉(zhuǎn)向我。我微笑了一下，你也是。這無言的微笑，是我們緣分的印記。
? ? ? ? 眼里再無其他，只有這個笑，此刻，這個笑使一切都蓬壁生輝。我讀懂你的心意，那是一個草長鶯飛、桃紅柳綠的春天。
5.噴泉? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 邱曙亞
? ? ? ? 周六的晚上，吃過晚飯，媽媽帶著我和妹妹去了南山湖，恰好趕上了音樂噴泉。
? ? ? ? 五彩斑斕的燈光直射平靜的湖面，宛如一塊透明的水晶玻璃，美妙動聽的音樂響起，音樂噴泉就像一群能歌善舞的姑娘，忽而扭動著柔美的腰肢，忽而轉(zhuǎn)著優(yōu)美的圈兒，眨眼之間，噴泉又變了，中間的噴泉如一根擎天柱直沖云霄，看那架勢似乎欲與天公試比高，還像一朵朵盛開的鮮花，在南山湖上競相開放，過了一會，隨著音樂聲嘎然而止，水柱灘蹋了，噴泉停止了。周圍的一切寂靜下來，只有人們發(fā)出的感嘆聲此起彼伏，我以為噴泉結(jié)束了，就想回家。
? ? ? ? 可是就在我轉(zhuǎn)過身來的瞬間，“嘩---嘩----嘩----嘩”聲又傳入耳畔，又開始了，伴隨著動聽的樂曲，噴泉最外面，最靠近欄桿的那一圈開始噴水，形成了一道圓弧形的水柱，緊接著，音樂噴泉中間的幾圈也有無數(shù)支水柱噴了上來，水柱隨著音樂的節(jié)拍不斷地變化舞姿，琳瑯滿目，美不勝收，看得人眼花繚亂。這噴泉時而忽高忽低，時而忽左忽右，時而呈柱狀，時而呈倒立的喇叭狀，就像一位位舞蹈家，噴泉的舞姿愈發(fā)美麗。水從空中落下，灑落了許多的水滴，這些水滴縹縹緲緲地落下來，仿佛在噴泉上空披上了一件朦朧的輕紗，透著一種若有若無的朦朧的美。燈光也在變化，從紅到粉，從粉到紫，從紫到藍，從藍到綠，從......但不管是何種顏色，都美麗優(yōu)雅，各具特色，讓人喜愛。
? ? ? ? 南山湖中的音樂噴泉有著別具一格的美，讓人從心底去喜愛，去贊揚，它的磅礴氣勢給人以心靈上的震撼。? ? ?
6.家有吊蘭? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 方一如
? ? ? ? 吊蘭，一種普通到讓人不想去買的植物。
? ? ? ? 家中的吊蘭經(jīng)澆灌，顯得更加青翠。細長的葉子向外伸展著，筆直有力。葉子并不全是綠的，左右兩邊都是淡黃的。有些老去的葉子耷拉在盆的邊沿上，捏上去軟軟的，葉尖卷曲著，泛著枯黃，可這并不是吊蘭枯死的預(yù)兆，反而是生命將要誕生的前兆，撥開枯死的葉子，你會發(fā)現(xiàn)那剛長出的嫩芽，那小小的葉子似有無數(shù)積蓄的能量，將要噴涌而出取代它的前輩們。
? ? ? ? 萬條垂下的不僅是柳技，還有吊蘭的莖。吊蘭的莖從葉子最茂盛的底下的根抽出，細細長長的莖上還吊著幾株較小的吊蘭，葉子小巧玲瓏。吊蘭的花也是小巧的，和指甲蓋差不多大，五片小小的花瓣包圍著金黃的花蕊，綻開在莖的頂部。
? ? ? ? 我家的吊蘭應(yīng)該馬上要開花了，莖的頂部已經(jīng)有了許多白色的花苞，那花苞圍成一圈，緊緊地挨著，簇擁著一片小小的葉子。
? ? ? ? 最讓我想不明白的，我家的吊蘭有一根最近才發(fā)芽白莖，它是豎立在花盆中間的，縱使已經(jīng)長出了新葉，它也不肯垂下去。就是那么高傲的立著。今天去看時，似乎又高了一些，也不知道是希望它長高一點，還是快垂下來。但愿能早點開花。
? ? ? ? 再普通的東西也有它存在的意義，吊蘭作為綠色植物放在室內(nèi)凈化空氣也是再好不過了。?
7.幸福，看得見? ? ? ? ? ? ? ? ? 李邦喆
? ? ? ? 那是酷暑的一天.
? ? ? ? 熾熱的陽光透過窗戶,鉆到了我的房間里,跑到了我的心里.房間里只聽到筆尖劃過作業(yè)本發(fā)出的“沙沙”,還有一滴滴汗珠滑落,碰撞到地面的聲音,“怎么這么熱”,我小聲嘀咕著,徑直走向了廚房.
? ? ? ? 打開冰箱,看的我眼花瞭亂,四處找過,卻沒有發(fā)現(xiàn)它——冰棍的蹤影.我憤憤地關(guān)上冰箱,有些不滿地對媽媽說:“這大熱的天,怎么連冰棍都沒買！”“這些東西要少吃,對腸胃不好”媽媽柔柔地說.我沒有搭理她,一聲不吭地回房間了.
? ? ? ? 聽見一陣清脆的關(guān)門聲,心里想:“媽媽肯定又出去玩了,一點也不關(guān)心我！”各種怨恨頓時涌上心頭！但我內(nèi)心似乎又在期盼著什么……
? ? ? ? 各種力量,勇氣促使我打開房門,內(nèi)心有些不安,有些忐忑,好似雄鷹折斷了翅膀.我緩緩將門打開,透過縫隙,高跟鞋和小包包不見了,媽媽果然出門了！我的心好似黑夜中的一盞燈,到頭來,還是熄滅了！
? ? ? ? 又是一陣清脆的關(guān)門聲.“這么快就回來了”我心里正嘀咕著,媽媽捧著一箱冰棍來到我面前.
? ? ? ? 此刻的我,心里就像十五個吊桶打水,七上八下.對媽媽的誤會,內(nèi)心的自責(zé)愧疚像一粒粒沙子堵在我的胸口,我呆呆地注視著她.此刻的媽媽,額頭上已滲滿了密密的汗珠,衣服全濕了,就像剛剛跑完馬拉松的選手一樣.早上剛剛洗過的頭發(fā),在此時也已亂成一團,不堪入目.
? ? ? ? 我向媽媽跑過去,緊緊摟住她,但喉嚨就像被一塊石頭堵住,什么也說不出口.媽媽輕撫著我的頭,為我剝開一塊冰棍,我含在嘴里,此刻我能感受到的并不是冰棍帶給我的一時歡欣,而是大把大把的溫暖,含蓄雋永,讓我銘記！
? ? ? ? 空氣中流轉(zhuǎn)著滿滿的幸福,我看到了它,并將它珍藏在心里最深處……
8.你若桃花，常開我心? ? ? ? ? 吳雨遙
? ? ? ? 桃花放焰。
? ? ? ? “走，春天來了，賞桃花吧！”你溫柔地笑著，婉轉(zhuǎn)的聲音像縷縷春風(fēng)，清淺的眼波里流露著喜悅。
? ? ? ? 我抿著嘴，考試的壓力下，我繃緊了弦，如果又失利……我眼神頓顯黯然，不禁搖搖頭。
? ? ? ? “遙，你也要放松一下?！蹦阌穆曇粝褫p煙裊裊升空，化散、消逝。我感受到你的失落。你悄然地走了，有些懊悔，南山湖的桃花應(yīng)該開得很艷了吧……我空想著。
? ? ? ? 直至幾天后，我驚喜地看到課本里夾了一枝桃花，枝條安然閑適地躺在泛著油墨清香的書頁上，粉艷艷的花朵從中探出頭來，露出俏生生的面孔，笑得別樣燦爛，仿佛有蜜汁甜甜地流露，柔嫩的花瓣上細膩地繡描著玫紅紋路，拿起書，正欲細細觀賞，一張紙條便赫然印入我的眼簾?！凹佑?，努力學(xué)習(xí)，但也不要太累，愿這枝桃花常開在你的心間，讓你永遠看見春天?！蔽仪那淖x了一遍又一遍，心中暖意融融，是你，一定是你。陽光透過窗欞斜射進教室，透明溫潤有琉璃的質(zhì)感，那一枝桃花似水晶雕成，眼前仿佛幻化出你甜甜的笑靨，那笑宛若漾著春天的柔波。我又想起你溫潤柔和的聲音，好像春風(fēng)的淺唱低吟……你細膩的心，如四月的陽光，消融了我心湖的一層微霜，使我漾起層層柔情漣漪。
? ? ? ? 周末，遇見你，我道：“看不看桃花？”
? ? ? ? “好?。 蹦愕睦w細嫩白的手輕輕搭在我手上，皓齒微露，笑意濃濃。
? ? ? ? 桃花林中，風(fēng)過，千花搖曳，像一波波涌起的浪，嬉戲的我們似小舟，穿梭其中，歡聲笑語飄了好遠。看著你，想起你送的桃花，同樣的溫暖，同樣的甜蜜。
? ? ? ? 恍然發(fā)覺，你若桃花，常開我心，是你，讓我永遠看見春天。
9.琴音，悠悠? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 吳雨遙
? ? ? ? 那年春時，梨花勝雪。
? ? ? ? 琴房內(nèi)的我，正彈奏著節(jié)奏明快的《快板練習(xí)曲》，在老師同學(xué)的注視下，我的心，很慌。突然的一個錯音，打破了一切連貫，像一把鋒利的寒刃斬斷綿綿細雨，一顆顆水珠驚慌散落。我的手懸在空中，茫然無措?！翱梢粤?，下一位。”老師說得很輕很淡，仿佛一縷游絲。我抿嘴低頭，悄然隱入一旁的人中。忽然一陣悠揚的琴聲傳來，恰如四月的暖風(fēng)，又好似秋波澹澹?；厥?，是她，自信上揚的嘴角，清新溫婉的身姿，與窗外潔白無瑕的梨花相互映襯。好想，跟她一樣。
? ? ? ? 回家，我盯著譜子，數(shù)著音，手指笨拙地尋找琴鍵，再小心翼翼摁下，不敢緩神，生怕那一個個剛熟悉的黑白小面孔，忽然從我腦海中抹去。時間流淌，一段終于攻克，音符被我生硬地推擠而出，零碎拼湊，那暗暗下定的決心，每每都似一股洪流震撼著我的心，我知道想要跟上她的腳步，就只能反復(fù)練習(xí)。咬著牙，不顧一切的我拼命練習(xí)。一遍一遍，指尖浸透著汗水，流露的音樂有著酸酸的味道。窗外天色將晚，琴聲送走了夕陽，一陣一陣，又飄蕩了好久。
? ? ? ? 果然，第二周，老師表揚的人的名字里有她，后面也默默跟了一個我。
? ? ? ? 我開始關(guān)注她彈琴的手法、技巧。悠然一起腕，輕踩一踏板，鏗鏘一擊奏……我都銘記于心。
? ? ? ? “這里是抒情部分，要漸弱?！薄笆种敢L摁，還要踩踏板。”……一遍遍我對自己說。一次次用心地練習(xí)，生硬的手腕，起伏也翩然恍若蝶雙飛。提腕，壓腕，仿佛音樂的一呼一吸，優(yōu)雅迷人。我與琴越來越默契，音符好似已深深鐫刻在我的指尖，彈奏起一氣呵成，仿佛行云流水。
? ? ? ? 漸漸，我彈琴時也融入了自己的情感，像一位畫家，用纖纖玉手做筆，用最細的心思做顏料，勾勒出琴聲所繪的畫面。在這種音隨心動的境界里，一首曲子，或含蓄婉約，或奔放如火，都被我演繹得淋漓盡致。
? ? ? ? 她更加優(yōu)秀，我便更加緊追不舍，那一顆努力向上的心恰似梨花，純潔晶瑩。
? ? ? ? 那年夏時，風(fēng)荷輕舉。
? ? ? ? 奔赴考級考場，當我指尖落下黑白琴鍵，一剎那，音樂宛若滿山花苞怦然綻放。溫柔之處如映日荷花巧笑盈盈，強悍之處又如大漠刮過的朔風(fēng)。我知道，我已經(jīng)成長，不再似當年。品味過艱辛，在利刃的打磨下，終成鉆石。
? ? ? ? 酸過。疼過。累過。
? ? ? ? 琴音悠悠，飄蕩的是苦，是澀。也是，甜。
10.繡球花? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 宋伊靚
? ? ? ? 繡球花是在五月開花的。
? ? ? ? 繡球花，顧名思義，外形酷似繡球！每一朵繡球花都是由許許多多綠色的“小珍珠”組成的大球球，大世界。你今天去看，綠苞苞依然是綠苞苞，明天去看，還是這樣！完全一副處事不驚的樣子，但指不定哪一天你去看時，那些精彩的“小珍珠”已然綻放了！這是什么時候的事？據(jù)我猜想，多半是在春天開始做夢的，繡球花把它自己的夢想變成一顆一顆綠色的珍珠，又別出心裁的把這些珍珠攢在一起。
? ? ? ? 過了人間四月天，繡球花會不間斷的努力的冒出許多新芽，綠綠的，嫩嫩的，在光合作用下，隨著時間的推移，綠綠的新芽長大了。仔細觀察繡球花，四瓣兒一起，艷紅或者雪白，像紛飛的小蝴蝶，每朵之上，密密匝匝的花瓣，便都是這樣的小蝴蝶，每一朵小花相互簇擁著。美麗、鮮艷、清新……
? ? ? ? 繡球花如果還沒開花，那它只不過是雜樹一叢，毫不起眼。但它開花以后的驚艷，無不讓人贊嘆它的美麗，這來自他自身的努力，也來自它的主人的悉心照料，人生大抵也都如此，不但要有夢想，還要擁有勤奮的品質(zhì)，才能達成最初的夢想！
