中原焦點團隊，呼建榮網絡中級第33期學員，堅持分享1329天約練（777）咨詢師（516）觀察員（121）來訪者（140）約練收獲：今天約練咨詢的角色是咨詢師，陪伴來訪者長程約練第24次。來訪者在敘述問題故事的過程中，前面聊到工作中的兩難有抱怨，后面又聊到一個情緒困擾。其實在這里聊的過程中，也讓來訪者進入了他的支線故事，但是看書桌上放著外化對話的課件，包括敘事療法中的連其他老師的外化，也有黃錦敦老師的外化，邁克懷特的外化技術，還有劉老師的外化技術正好來訪者又聊到情緒這個"憤怒”，覺得外話還是可以拿來運用的。但是在應用的過程中感受到，雖然有課件這樣的幫助，里面技術的模板這樣也許會不用吹灰之力就能應用的非常完整。同時也感受到了，有模板以后讓這場約練咨詢有些生搬硬套，非常的僵硬。其次，在應用的過程中，只是應用了技術而忘記了咨詢中的重要部分。咨詢師才是最好的助人工具，忘記了咨詢師的基本功傾聽。再次，讓這個程序像流水線一樣一句接一句的詢問，反而沒有咨詢效果。在后半場才真正做到進入來訪者的脈絡當中，心與心的貼近，真正的聽懂理解以后，才可以做到和來訪者合作應對他的問題。在陪伴的過程中，也才能夠做到得心應手，激發(fā)出技術的，應運而生，做到順勢而為。這樣讓來訪者的問故事（在工作中不愿意加班，并帶來的憤怒的情緒）。到來訪者的支線故事（做自己，笑著慢慢的表達控制我們的語速，不帶情緒）。再到后來的偏好故事，來訪者清晰的知道自己想要啥，能做啥。