1.10月6號(hào)給小五學(xué)生上課，孩子很調(diào)皮，上課一直胡鬧。我便生了氣，將筆一扔，不再講解。
? 氣氛比較凝重。我靜靜看著他們平息，看著他們拿起教案默默看。想著離下課只有1分鐘，他們看看教案也好，便沒有繼續(xù)講。
? “xx，下課后留下來。”我盯著其中一個(gè)最調(diào)皮也是最聰明的學(xué)生說。
? 不理我。我在心理冷笑……
? 下課鈴響起，“下課吧，回家不要忘了作業(yè)啊……”
? 班上就兩個(gè)學(xué)生。其中一個(gè)收拾好了東西，小心翼翼走我身邊過，撿起我摔在地上的油性筆，輕輕地蓋上蓋子，遞給我“老師，……筆?！?/p>
? 心里頗為感動(dòng)，小家伙不錯(cuò)嘛，挺懂水的。
? 另一個(gè)，也就是被我留下來的孩子還在那里磨嘰。這找找那找找的，也不敢看我。
? 此時(shí)我內(nèi)心世界非常豐富，我早已看穿他的小伎倆。他肯定以為我要責(zé)罵他之類的。其實(shí)我就是想和他談?wù)勑摹?/p>
? 他還在那里磨蹭。還蹲下身假裝洗鞋帶……哼，這招老師小時(shí)早用過了。
? “過來……”我故意壓低了聲音，顯得我還很憤怒。
? 他有點(diǎn)不情愿，既不敢發(fā)脾氣又不敢不過來。于是他又蹲下了身，把左鞋的鞋帶拆了在那里系。
? 小樣兒，我看著他，感受著教室里他散發(fā)出來的極度尷尬的氣氛，忍不住笑了笑。
? 他終于走了過來，在我對(duì)面，卻別過了臉。無論我說什么他都假裝沒有聽到。
? 但我知道，他是聽進(jìn)去了的。
2.10.8號(hào)，請(qǐng)了下午的假，準(zhǔn)備回家。因?yàn)?.10.11號(hào)休假，國慶沒有休假。
? 結(jié)果買到了下午6.20的票，回家都已經(jīng)晚上8點(diǎn)半了。下車后完全找不到方向，只覺得我大樂山真美！
? 本來在車上對(duì)于回家都還沒感到什么興奮，但是一見著我爸媽開車來接我，我就由心底感到回家真好。
? 在車上，我爸爸媽媽就一起批斗我，說我找的工作不行啊巴拉巴拉的。
? 我被說得越來越精神，我媽反而困了起來。
? “你爸我還能做幾年生意，你回來，讓爸趁現(xiàn)在帶帶你……”
? 我有點(diǎn)傷心，可臉上還是帶著笑容。我也明白我爸說的，我在心里狠狠地“嗯”了一下。
? 我爸是我的英雄，是我的偶像。
? 我媽是我的朋友，是我要保護(hù)的對(duì)象。
? 我爸還在說，但是我已經(jīng)聽不進(jìn)去了。我就覺得幸福。
?
3.10.9號(hào)，和我媽出門去鋪?zhàn)?。走出大門，我媽向著伸出園子的銀桂樹走去，支頭過去嗅了嗅。
? “嗯～真香！”
? 我瞧著有些好奇，也走了過去，支頭準(zhǔn)備嗅嗅，差點(diǎn)碰了一鼻子的蜘蛛網(wǎng)。
4.10.10號(hào)，今天去花海玩。我媽為了和編織的鴕鳥合照，背著個(gè)包包在前面跑得樂顛樂顛的。
? 我在后面看著想著，當(dāng)年我媽也應(yīng)該是如此看我的吧。
