課程大綱
一、兒童青少年性咨詢的特點(diǎn)
二、兒童期的性咨詢
三、少年期的性咨詢
四、青春期的性咨詢
五、幾個(gè)特殊議題的咨詢（性欺凌、性侵、家暴）
1. 少年期性咨詢的特點(diǎn)
6-11歲，孩子開始有一些性意識，開始探索婚姻、情感、身體等更多問題
咨詢性問題的來訪者較少，仍然以家長來訪為主，基本是認(rèn)知方面的問題
2. “性早熟”、性幻想
案例：1.?7歲男孩問，班上同學(xué)說誰是誰的女朋友、誰跟誰結(jié)婚，我覺得誰漂亮、愛上她了；結(jié)婚是不是兩個(gè)人相互咬嘴巴、摸雞雞摸屁屁？2. 小學(xué)二年級的小明，看了A片，在班上談?wù)摵蛡骷垪l散布相關(guān)的內(nèi)容。
這些情況，如何回應(yīng)和引導(dǎo)？面對接觸過一些信息但是沒有接受過正規(guī)性教育的孩子的這樣的提問，應(yīng)該針對其好奇的領(lǐng)域帶領(lǐng)器一起思考：
-戀愛與友誼的差別、什么是婚姻；
-同學(xué)間為什么有這樣的打趣與玩笑，怎樣就會變成欺凌；
-愛情觀：為什么會愛一個(gè)人，跟一個(gè)人一起生活，他/她應(yīng)該有的最重要的標(biāo)準(zhǔn)
-用接吻、肢體的親密這樣的詞代替“咬嘴巴、摸雞雞、摸屁屁”，告訴孩子這是親密伴侶之間做的事情但是并不是結(jié)婚的全部，性愛的年齡、責(zé)任等等都可以討論。
-如何看待色情品，也應(yīng)該納入新教育中，重點(diǎn)在青春期，但是年齡上不是僵死的，現(xiàn)在孩子可能很早就有機(jī)會接觸色情品，應(yīng)該用正規(guī)的性教育引導(dǎo)。
-如何尊重自己和他人的身體權(quán)，什么行為會被視為性騷擾，什么時(shí)候會被視為觸犯法律。
-發(fā)現(xiàn)有相關(guān)過錯(cuò)行為孩子的優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)其自尊心、自信心，發(fā)展其正面價(jià)值感，同時(shí)告訴他這個(gè)事情上做錯(cuò)了
家長不必?fù)?dān)心“性早熟”，不必?fù)?dān)心有性幻想就會變成壞孩子，不要給孩子貼上污名的標(biāo)簽，重要的是利用這樣的機(jī)會完成性與相關(guān)價(jià)值觀的教育。咨詢師可以邀請來訪者帶著孩子一起，給父母示范如何做性教育。
3. 性騷擾
案例：2020年上海西西佛書店事件，10歲孩子的“性騷擾”爭議，
假設(shè)雙方家長來咨詢
對于女方：詢問女孩感受，如果孩子沒當(dāng)一回事，肯定孩子的態(tài)度，但是要進(jìn)一步分享身體權(quán)觀念；如果孩子感覺受傷害，肯定是男孩侵犯了女孩的身體權(quán)，但是表達(dá)這不是女孩的錯(cuò)，而是他的錯(cuò)，他也是孩子、他不懂，后面會教育他。強(qiáng)調(diào)所有的身體器官是平等的，避免讓孩子因?yàn)樾则}擾走不出創(chuàng)傷。告訴孩子今后遇到類似的事情要及時(shí)走開、明確說不、生命最重要。
對于男方：了解情況，孩子為什么要掀女生裙子、對方表示拒絕了嗎？表示拒絕會怎么做？從哪里看到口交的？等等，判斷孩子是性好奇、性游戲還是性騷擾。正面引導(dǎo)，激發(fā)孩子的正面價(jià)值感、自尊心，促進(jìn)進(jìn)取心。
4. 關(guān)于性別的咨詢
性別氣質(zhì)問題，和兒童期相似。少年期是社會性別建構(gòu)的重要時(shí)期，許多未來的問題，在這時(shí)埋下根基。
案例：高中女生被男人抱住欲強(qiáng)暴，反抗、追趕、報(bào)警，她的力量來自哪里？他說父母從小就告訴我，女孩子一點(diǎn)也不比男孩子差，男孩子能做到的，女孩子也能做到。更多時(shí)候，我們是被性別刻板印象影響。
性別兼性化仍然是一個(gè)重要議題
“性別認(rèn)同障礙”？
生理性別：我有男性/女性性器官男、女、跨性別
性別氣質(zhì)：我看起來像是
性傾向：我喜歡的是
性別認(rèn)同：我覺得我是
“性別不安”/“性別不適”/“性別焦慮”
在少年期和青春期會表現(xiàn)比較突出。
提供家庭咨詢和支持性心理治療，爸媽支持你。
鼓勵(lì)家庭接納
滿足孩子需求，確保其在安全的環(huán)境下有充分的可能，去探索性別的感覺和行為；
社區(qū)教育與倡導(dǎo) ，跨性別理念宣傳
不將性別二元觀念強(qiáng)加給他人......支持自我探索、自我選擇
?傳統(tǒng)的“性別認(rèn)同障礙”是基于性別刻板印象的觀念，跨性別全世界共識，基本上是不能改變的，跟性傾向沒有關(guān)系
雙性人：
瑪尼方案：去掉一套發(fā)育不好的，留下發(fā)育相對好的一套，讓孩子成年后接受自己留下的性別
戴蒙德方案：不做未來不可逆轉(zhuǎn)的手術(shù)；成年后提供充分可靠信息以判斷、決定
接受人類中有雙性人的事實(shí)。
5、關(guān)于家庭的咨詢
離異家庭的性教育，單親家庭，如何讓孩子的“性”不出問題？
-進(jìn)行性教育，家長不分性別
-要讓孩子知道，離婚是父母不相愛了，但是爸爸媽媽都是愛孩子的
-單親家庭孩子可能缺少關(guān)愛，比較孤獨(dú)，有可能較早戀愛
-越是能夠在父母處體驗(yàn)到愛越多，孩子越晚開始性關(guān)系
離異家庭的創(chuàng)傷是離異以后父母的相處方式帶來的。
單身家庭、同性戀家庭等，分享多元的家庭形式。孩子就會更包容、有智慧、不狹隘，境界更高。
繪本：《我們的家庭》
6、其他
是否割包皮
看會不會影響尿尿、能不能露出冠狀溝，不影響不必要割，不急于割包皮。
割了對生理上不會有影響，也許會對心理上有一點(diǎn)影響。猶太人一出生就割了，也很健康。
