每一個孩子都是父母的寶貝，由于他們受先天和后天不同因素的影響，他們的智商也是高低不等，參差不齊。

智商的高低從嬰幼兒時期的種種表現(xiàn)看便可略見一斑，高智商的嬰幼兒在行為上往往有這些表現(xiàn)。

一，語言能力。他比一般小孩說話早，而且語言能力強(qiáng)，會組織語言，意思表達(dá)準(zhǔn)確，有的還很生動，能把表達(dá)的意思說清楚，大人能聽明白。

二，模仿能力強(qiáng)。很會模仿大人行為，也很到位，逼真有趣，令人啼笑皆非。

三，和媽媽互動。能玩簡單的游戲，喜歡熱鬧。

四，喜歡玩耍。不好帶的孩子智商高，家長感覺帶這樣的孩子累，他們總是不甘寂寞，不停的尋求外界刺激，嘗試各式各樣的花樣變化。

五，愛笑。聰明的寶寶笑得比較早，他們感覺舒服時，看到了親近的人都會笑，這是寶寶智商高，大腦聰明的表現(xiàn)。

六，喜歡看。寶寶通過視覺，看各種新奇的事物，他們通過看來感知世界。喜歡這也看那也看，看的時候?qū)殞毚竽X是在積極運(yùn)轉(zhuǎn)，寶寶通過這種觀察力，來辨別事情的好壞。

七，對聲音敏感。寶寶會主動尋找聲音來源，聽到優(yōu)美的音樂聲能安靜的聆聽。

八，運(yùn)動能力。主要看他用手能力，會抓物體手指靈活，能把拿起東西把它派上用場。

九，記憶力。聰明寶寶記憶力都很好，他吃過的東西，他去過的地方，他見過的人，下次見到他都認(rèn)識，他會用行動和表情表達(dá)出來。

孩子智商高低，對他們今后的人生顯得非常重要，智商高的機(jī)會就多，發(fā)展的空間也大，智商是可以通過后天訓(xùn)練得到提高的。

提高智商的四大法門：

1/ 改變兒童飲食習(xí)慣，多吃有助于智力發(fā)育的食物。

2/給孩子創(chuàng)造一個具有啟發(fā)性、刺激性的環(huán)境，幫助他們發(fā)育智力。

3/培養(yǎng)孩子的情緒智商，有互助互補(bǔ)的作用。

4/引導(dǎo)孩子制定生活目標(biāo)，啟發(fā)他們創(chuàng)造性的思考能力。

智商是由多重因素共同決定的，遺傳和環(huán)境因素都很重要，有研究表明，媽媽的基因?qū)⒆拥恼J(rèn)知發(fā)育影響更多，也就是寶寶的智商媽媽影響大一丟丟，但差距并不大。

兒童時期的智商 40% 由遺傳因素決定，如果父母都是智商較高（IQ>125，人群占比 <5%），那么孩子也很有大概率是高智商，但大腦的發(fā)育比身體的發(fā)育要復(fù)雜多了，目前醫(yī)學(xué)界仍不清楚具體的生理機(jī)制，也沒辦法控制智力的發(fā)展！

所以，一個暫時只知道吃喝拉撒睡還能看出智商來？除非是先天性大腦有缺陷能夠診斷出來，至于智商的高低還是等孩子長大后再看吧~畢竟智力不僅取決于先天因素，后天家庭和環(huán)境因素作用也很重要！

現(xiàn)今社會越來越注重智商的提高，學(xué)生、家長、老師都在為這個目標(biāo)努力。值得一提的是，在提倡高智商的同時，也要在情商和社會智商方面得到全面提升，否則，僅僅是智商高而其他方面不行，那最后也會因不能融合他人和社會，最終淪為孤獨(dú)者。