只有我們擁有對(duì)生命的敬畏之心時(shí)
世界才會(huì)在我們面前
呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)
chapter 1
少不入川，老不出蜀。
蜀地風(fēng)光大概是最能用“宜室宜居”來(lái)形容的了。而蜀地的人大致都是被好氣候“寵壞”的孩子——生活向來(lái)崇尚悠閑、舒適。
陽(yáng)光穿透樹葉斑駁在地面時(shí)，老成都會(huì)有三三兩兩結(jié)對(duì)的人，搖著蒲扇，或打著麻將，或在棋盤上廝殺。現(xiàn)在，陰涼下多了阿姨們節(jié)奏整齊、動(dòng)作各異的廣場(chǎng)舞。
平日里，水吧、麻將館、棋牌室，都是成都人偏好的去處。農(nóng)家樂(lè)，則成了家庭、朋友聚會(huì)的最佳場(chǎng)所。
chapter 2
時(shí)至初秋，我正想著約上三兩好友，來(lái)一場(chǎng)周末行。便有一友人忽然致電。
我與這位友人已有年逾未見，幾番攀談，我們約在了三環(huán)外的一家農(nóng)家樂(lè)敘舊。
平日里，我慣稱她“曉云”。
曉云有一個(gè)約四歲的兒子，小名喚作豆豆。我經(jīng)常能在朋友圈看到我這位朋友曬娃。配圖中，大多是豆豆羞澀中帶著陽(yáng)光的單純小孩樣；文字也多是諸如“我家豆豆才貌雙全”、“我家豆豆文明懂禮”、“我家豆豆完美小孩”一類的敘事性小短文。
我們約的九點(diǎn)。
九點(diǎn)半時(shí)，曉云的車才姍姍來(lái)遲。我本是不介意這半小時(shí)的，只是發(fā)生了后面的事兒，就老覺著這半個(gè)小時(shí)也是大事兒，心里膈應(yīng)得緊。
chapter 3
我們所在的農(nóng)家樂(lè)有一個(gè)用籬笆圍起來(lái)的小院子，里邊種滿了各種花草。大致是地處偏遠(yuǎn)，除卻兩只狗外，老板還養(yǎng)了些雞鴨，放養(yǎng)在院子外。
院外有個(gè)小池塘，一群灰鴨在水里游，一群紅黃相間的雞在岸上走。
十點(diǎn)鐘的路邊野草還帶著露珠。
陽(yáng)光，鮮草微濕。
大致是剛吃飽喝足，那群灰鴨“有組織、有紀(jì)律”的在水里游蕩，時(shí)而交頭接耳，時(shí)而仰天高鳴。
雞鴨高和，蟲鳴相左。
倒有一種“悠然見南山”的愜意。
“媽媽，那些鴨子是在洗澡嗎？”豆豆撅了噘嘴，“媽媽，小雞為什么不洗呢？”
曉云看了眼池塘的方向，輕聲說(shuō)：“因?yàn)樾‰u昨晚洗過(guò)了呀。豆豆要離它們遠(yuǎn)點(diǎn)哦，小動(dòng)物都很危險(xiǎn)的?！?/p>
隨即，曉云便揮手招來(lái)服務(wù)員：“你好，能麻煩你將那群雞鴨趕遠(yuǎn)一點(diǎn)嗎？謝謝?！?/p>
服務(wù)員按意愿將雞鴨群趕遠(yuǎn)了些。
然
畢竟是牲畜，哪里懂得人的厭惡，只須臾，鴨群便又晃晃悠悠的回來(lái)了。依然一派熱鬧。
樂(lè)天，肆意。
豆豆大致也是個(gè)直性子的行動(dòng)派。所有不滿的情緒都擺在臉上。
我與曉云也是聊在興頭上，并未注意豆豆去到了院子外。
直到豆豆大吼著捉雞扔向池塘，一旁工作人員手無(wú)足措的阻攔時(shí)，才驚覺。
我與曉云快速跑出去，
見著的便是雞飛鴨跳，豆豆不停的追著雞跑。
嘴里還一直念叨：“小雞，要洗澡啊，小雞，洗澡澡啦！”
曉云忙跑過(guò)去拉住豆豆，然后蹲下身一個(gè)勁的關(guān)心：
“寶寶，有受傷沒？這些畜生傷人的！”
“不是叫你離動(dòng)物遠(yuǎn)點(diǎn)么，怎么不聽話？”
“以后別碰石頭這樣不干凈的東西。”
“給我看看，衣服弄臟了沒有?！?/p>
......
旁邊工作人員在一旁一個(gè)勁的解釋：
“真是抱歉，剛才我見小孩子一個(gè)人，就忙跟了出來(lái)，結(jié)果還是晚了一步，讓小孩子弄臟了衣服。......”
......
chapter 4
時(shí)至正午，我們按服務(wù)員推薦點(diǎn)了些特色菜，院兒里的兩條狗狗便在各個(gè)飯桌邊穿梭，時(shí)而拿著渴望的眼神望著食客。
食客多會(huì)笑著投喂些?；蚺紶柨匆谎鄄挥枥頃?huì)，往往這時(shí)，狗狗依然歡快的沖著食客搖搖尾巴，以示友好，然后晃悠到鄰桌。
當(dāng)其中灰白色的小奶狗晃悠到我們桌時(shí)，我正想將積攢在桌邊的骨頭喂給小奶狗時(shí)，豆豆又激動(dòng)了。
他蹭的立了起來(lái)，拿著手里的筷子追著小奶狗就開跑，途中能撿到什么東西，就撿起來(lái)扔向小奶狗。
如果說(shuō)上午的事兒是“潔癖”、“愛干凈”的體現(xiàn)，那么現(xiàn)在呢？
追著小奶狗打是怎么回事兒？
那架勢(shì)，就像不把小奶狗打得站不起來(lái)，就不罷休似的——雖然一個(gè)四歲的小孩似乎也做不到。
我皺了皺眉，欲要阻止，曉云已經(jīng)上前拉住，敲了敲豆豆的手心：“你怎么這么不聽話？不是告訴你畜生傷人的么？怎么還敢追著跑？”
曉云又敲了幾下豆豆的手心，追問(wèn)：“以后還敢不敢了？”
豆豆紅著眼眶，掛著眼淚，揪著嘴：“媽媽，我打他，他就會(huì)怕我，就不會(huì)咬我了......”
看著曉云敲打豆豆的動(dòng)作，聽著豆豆的話，忽然覺得心寒。
chapter 5
那天晚上，曉云的朋友圈更新了一條狀態(tài)，依然是豆豆的照片
九宮格的
童真、無(wú)邪、爛漫。
文字中對(duì)豆豆追打小奶狗的事兒只字未提。
依然是一篇“寵愛式”小短文。
chapter 6
因是許久未見的舊友。對(duì)于“養(yǎng)孩子”這樣較為私密的事兒，我也著實(shí)不好跟曉云開口建議或提看法。
后來(lái)，我也只隱晦的詢問(wèn)過(guò)，曉云給了我這樣的答案：
“孩子還小，不懂自我保護(hù)，我不希望他也有一段小時(shí)候被動(dòng)物欺負(fù)的經(jīng)歷。”
“跟小孩子講道理又講不通，就只能限制她跟動(dòng)物接觸?！?/p>
......
對(duì)此回答，我并不能茍同。
曉云小時(shí)候是被狗咬過(guò)的，基于此，對(duì)自己小孩在這方面采取了一些稍顯極端的方式無(wú)可厚非，曉云亦是“棍棒底下的孝子”。
然，這么小的孩子已經(jīng)對(duì)一條生命有這么“暴力”與“輕視”的想法，是否也值得為人母的反思？
chapter 7
那天的聚會(huì)與后來(lái)的談話并不美好。
池塘邊的雞群，院子里的小奶狗。
無(wú)論是對(duì)它們誰(shuí)而言，豆豆的行徑都是一種天災(zāi)人禍。
即便他的行為或出于“好心”——幫雞洗澡。
或出于自我保護(hù)——打了小奶狗，小奶狗就不會(huì)咬自己。
“臟臟的”雞群，“帶攻擊的”小奶狗。
他們都是鮮活的生命啊，憑什么要因?yàn)槟愕臒o(wú)知，對(duì)生命的不敬畏，就遭此橫禍？
chapter 8
作為家長(zhǎng)，我們或許還不能準(zhǔn)確傳達(dá)給他們“要對(duì)生命產(chǎn)生敬畏”的高深?yuàn)W義，卻能在行為上加以限制，讓他們?cè)谛袨樯隙脤?duì)生命的敬畏。
即便如曉云這般的教育背后有更深層的原因，我們或許也可以采取其他方式去教會(huì)孩子動(dòng)物有危險(xiǎn)：
小孩子本身對(duì)小動(dòng)物就有一種天然的喜愛，所以我們或許可以更側(cè)重教孩子如何安全、有愛的與小動(dòng)物交流，而非“限制他跟動(dòng)物接觸”。
或者更多方式。如果自己不能確定哪種方式可行，也可多與其他家長(zhǎng)交流，或咨詢這方面的專家。
下下策才是“限制他跟動(dòng)物接觸”。
chapter 9
而對(duì)生命要敬畏，是無(wú)論如何都要教給孩子的，即便依然選擇如“限制小孩與動(dòng)物的接觸，來(lái)避免動(dòng)物可能會(huì)給孩子帶來(lái)的傷害”這樣的方式。
在德國(guó)，喜好吃魚的家庭都會(huì)常備一種藥物，這種藥物的功效是讓魚類進(jìn)入昏迷狀態(tài)。
德國(guó)人告訴我們說(shuō)，他們每次在殺魚之前都會(huì)給魚服用這種藥物，讓魚沒有痛苦的死去。
在英國(guó)等諸多歐洲國(guó)家，因食用需求，要?dú)⑸鷷r(shí)，會(huì)選擇沒有痛苦的電擊，也會(huì)放一些輕柔的音樂(lè)。
這些，都是作為父母，作為成人，對(duì)孩子的“言傳身教”。
chapter 10
這事兒才過(guò)天逾，刷頭條時(shí)又看到了類似的新聞：
新聞中說(shuō)到，幾個(gè)小孩將火腿腸放進(jìn)一個(gè)大塑料瓶里，來(lái)誘導(dǎo)饑餓的流浪狗。
狗狗吃后發(fā)現(xiàn)上當(dāng)——頭拔不出來(lái)，幾個(gè)小孩便跟著跑，最后，狗狗窒息而死。
這些對(duì)生命缺乏敬畏的孩子，還怎么期待他們?nèi)凵?、愛生活、愛自己?.....
調(diào)查顯示：
中國(guó)青少年自殺率居世界第一，自殺已成為青少年非正常死亡的首要原因。
每5個(gè)中學(xué)生，就有一個(gè)曾有過(guò)自殺的念頭，已占總樣本數(shù)的20.4%。
作為家長(zhǎng)，作為教育工作者，或許我們都應(yīng)該慎重且嚴(yán)肅的跟孩子談一談這個(gè)問(wèn)題。
至少讓孩子明白“生命可貴”不輕言棄。
chapter 11
如紀(jì)錄片《二十二》里說(shuō)：
“這世界紅紅火火的，我要留著命來(lái)看。”
“當(dāng)災(zāi)難降臨后，我們選擇繼續(xù)生活下去?！?/p>
“這世界真好，吃野東西都要留著生命來(lái)看?！?/p>
所謂美好的心靈
就是能體貼萬(wàn)物的心
能溫柔對(duì)待一草一木的心靈
唯有體會(huì)到一草一木都象征了萬(wàn)物的心
才能體會(huì)到人生的真意和智慧
——林清玄
