有益的爭論是搖晃的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)或一個(gè)家庭可能會(huì)來回?fù)u擺，但它永遠(yuǎn)不會(huì)傾倒。如果孩子們不會(huì)搖晃，就永遠(yuǎn)不會(huì)走路，只能靜止不動(dòng)。

童年是學(xué)習(xí)如何提出并接受不同意見的最佳時(shí)期，亞當(dāng)·格蘭特建議家長們建立禮貌爭論的模式，教孩子們進(jìn)行有益的爭論，他分享了四條基本規(guī)則：首先將它定義為辯論，而非沖突； 爭論的時(shí)候要假設(shè)你是對的，傾聽的時(shí)候則要假設(shè)你是錯(cuò)的；要對他人的觀點(diǎn)進(jìn)行最有敬意的闡述；最后，承認(rèn)你在哪些方面與你的批評者意見一致，以及你從他們那里學(xué)到了什么。

晨課：亞當(dāng)·格蘭特-宜觀星辰辨南北，勿隨螢火逐東西。