? ? ? ? 跟克拉克校長學(xué)朗讀：首先要選對讀物。我想如果老師選擇的讀物特別有趣，而且老師在讀的時候精力充沛、充滿了感情，那么學(xué)生們就沒有理由不注意聽。盡管如此，我還是定了一條規(guī)矩——如果我看到哪個學(xué)生在我們讀書時眼睛沒盯著那一頁，或者我叫一個學(xué)生接著讀，他卻不知道我們剛才讀到哪里了，那么這個學(xué)生的名字就會被記在黑板上。剛開始的時候，黑板上總有幾個學(xué)生的名字，一些學(xué)生寧可看我讀書時的面部表情，也不去看書上的內(nèi)容。于是我又花了些時間教他們怎么在腦子里“看”故事。每當(dāng)我給孩子們讀小說的時候，我還會留出一小段時間讓他們不用盯著書看。這是為了訓(xùn)練他們的理解力，給他們“看表演”的機(jī)會。