不知道有多少人會(huì)認(rèn)贊同這個(gè)觀點(diǎn)：

“在教育小孩子的時(shí)候，培養(yǎng)孩子探索東西的愿望比糾正對(duì)錯(cuò)重要的多”

為什么這么說(shuō)呢？一方面是來(lái)自親身的感受供大家思考。

目前自己在做事情前顧慮比較多，好不容易鼓起勇氣去嘗試，身邊就會(huì)有人說(shuō)“這不行，這不對(duì)，你應(yīng)該怎樣怎樣，你要達(dá)到多高多高的標(biāo)準(zhǔn)……”

一旦聽(tīng)到這些話，積極的熱情和興趣就沒(méi)有了。心想，我才剛開(kāi)始，還沒(méi)有投入全部熱情就被您們給影響了……

這是為什么呢？

一方面，是自己希望大家能夠支持和認(rèn)同我去做這件事，

另一方面，是因?yàn)樽约翰蛔孕?，所以也希望從他人那里得到支持和鼓?lì)，

還有一方面，是因?yàn)楹貌蝗菀坠钠鹩職庀脲憻捵约?，想去嘗試探索，結(jié)果一句話就把“火苗”澆滅了。

每次反思，都覺(jué)得自己太依賴外部環(huán)境了，自己缺少“定力”，很糾結(jié)矛盾，一時(shí)之間也改不掉。

直到我今天看到一句話“培養(yǎng)孩子探索東西的愿望比糾正對(duì)錯(cuò)重要的多”

我突然發(fā)現(xiàn)自己的思考并不是全錯(cuò)。

也許對(duì)于任何教育方式來(lái)說(shuō)，如果想要起到好的作用，關(guān)鍵是要因人而異。

對(duì)于一部分孩子來(lái)說(shuō)，在教育孩子的時(shí)候培養(yǎng)孩子探索東西的愿望比糾正對(duì)錯(cuò)重要的多。

如果你阻止他去探索和嘗試，他又怎么可能有機(jī)會(huì)，怎么可能進(jìn)步？

如果你在糾正他的時(shí)候，方法不正確，反而讓他喪失了探索的樂(lè)趣，是不是有點(diǎn)得不償失？

作為一個(gè)成年人，不知道你是不是和我一樣覺(jué)得需要自己花時(shí)間去教育自己。

想到電影里的一句話“我命由我不由天”。

如果“基因”是我們逃不掉的宿命，那么教育就是我們改變先天條件的機(jī)會(huì)。