前幾天改了5頁醫(yī)療的幻燈片，所以沒有更新簡書（你們要堅信，天塌下來，我還是與ppt相擁）

今天下午看到有人求救，說學科類的ppt如何修改。確實，這種幻燈片有眾多相似的缺點，比如4:3的比例、專業(yè)術語多、文字多、圖片少，并且使用這類幻燈片的人年齡偏大，所以這是個不小的挑戰(zhàn)。

什么事情，都沒有最好，而只有最合適。所以我動手了……

現(xiàn)在我聊聊這類應該怎么做吧……

（1）顏色統(tǒng)一起來

（2）能分頁的盡量分頁顯示，多一頁不花錢

（3）固定字體搭配，包括標題、強調、正文內容……

（4）盡量每一頁都有重點（我是這么檢驗的：利用了自己近視400度，摘掉眼鏡，距離電腦1米，看正在播放的幻燈片，能看出大小和關鍵詞，就算成功）

（5）盡量少用動畫，把時間都花在排版上吧

另外，細心的人可以看到，幾乎每一頁上面都有細節(jié)。

這一頁的細節(jié)在于，大標題的左上角和右下角的旋轉半透明小氣泡，畫面有了一定的動感。

目錄頁如果只有4個圈，會十分呆板，所以我用了布爾運算。這一頁有沒有更炫酷的做法？肯定有，但是你要考慮這是什么ppt，給誰用的ppt……

這一頁的點綴在于小箭頭，不僅起到指向作用，還可以充當直線，連接相關內容，符合設計四大原則中的親近。

這一頁的細節(jié)比較多，比如重點內容加粗，非重點的比較淺色；另外在一段文字的最后有一個小箭頭，點綴。

這2頁的點綴主要是底部的導航欄，圓圈+數字，簡潔易懂，直觀化。

好了，最后聊點別的。據我了解，現(xiàn)在很多“老師”，盡管講課很厲害，但是課件嘛，不敢恭維。而你別忘了，我可是數學專業(yè)的，而且我對幻燈片的制作還略懂一二，所以你們知道了，我接下來的一個想法。

下次更新，再會……