太極與教育行走之約

我其實(shí)是一個(gè)不那么有恒心的人,那為什么能敢于挑戰(zhàn)300天的日更呢?仔細(xì)想想大概學(xué)習(xí)太極拳是一個(gè)很重要的原因。從去年十月份開(kāi)始,每天堅(jiān)持打太極,再有一個(gè)月就滿(mǎn)一整年了。

教我們的太極老師也是一位業(yè)余的太極愛(ài)好者,十多年前,因?yàn)樯眢w各方面都不好,開(kāi)始學(xué)習(xí)太極。如今快50歲的他看上去身輕體健,和小伙子一樣。老師熱情、耐心、無(wú)私的教導(dǎo)每一位學(xué)員,不收取任何回報(bào),只有一個(gè)條件,就是需要你每天堅(jiān)持。一年來(lái)跟著老師和眾位大哥大姐同行,我真的做到了冬練三九,夏練三伏。

我在練太極的這個(gè)群體中,目前是最年輕的,他們大都到了已經(jīng)退休或者接近退休的年齡。有人說(shuō)跳廣場(chǎng)舞的大爺大媽們,有一個(gè)別稱(chēng)叫“等死隊(duì)”,我不這樣認(rèn)為,至少我所認(rèn)識(shí)的太極群里的每一位成員都有著滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。比如有位大姐,孫子上小學(xué)了,早上得早起給孩子做早餐,為了不耽誤鍛煉身體,她會(huì)起得格外早。忙完家里她還要去另外做一份工作,起初我以為她沒(méi)有退休工資,后來(lái)知道是她覺(jué)得自己閑不住。像她一樣,每一位練習(xí)太極拳的隊(duì)友們除了讓自己有健康的身體外,更是為了更好的生活并服務(wù)于社會(huì)。

能堅(jiān)持學(xué)習(xí)太極,很大程度上得益于一起同行的伙伴們的相互鼓勵(lì)。所以當(dāng)教育行走發(fā)起“一起寫(xiě)吧”的300天挑戰(zhàn)時(shí),我覺(jué)得可以試一試,因?yàn)槲也皇且粋€(gè)人,我有共同參與挑戰(zhàn)的同行者。雖然我們彼此并不相識(shí),可在教育行走“一起寫(xiě)吧”的群里就是一個(gè)整體,當(dāng)群里的接龍一個(gè)一個(gè)開(kāi)啟時(shí),就像有人在喊“加油,別落下!”

堅(jiān)持學(xué)習(xí)太極,切實(shí)感覺(jué)到自己的身體是受益的,現(xiàn)在我教初四數(shù)學(xué)兩個(gè)班至少16節(jié)課,還帶一個(gè)班的班主任工作。當(dāng)比我年輕的同事說(shuō)累得拔不動(dòng)腿時(shí),我才突然意識(shí)到曾經(jīng)的自己也是這個(gè)樣子。如今的我腿腳輕快,精力充沛,雖然每天也千頭萬(wàn)緒,卻有目標(biāo)、有條理,一項(xiàng)一項(xiàng)穩(wěn)步推進(jìn)。

我的太極老師說(shuō)“練習(xí)太極就像爬山,爬山時(shí)候,即使再艱難,眼睛盯著當(dāng)下,偶爾看看前方,因此不知道自己走了多遠(yuǎn)爬了多高,只有當(dāng)自己回過(guò)頭的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),起點(diǎn)已經(jīng)成了值得留戀的遠(yuǎn)方?!边@幾天有新生到來(lái),自己站在一旁看他們的一招一式,才忽然知道自己也是從那樣一種狀態(tài)一步步走過(guò)來(lái)的,自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)有模有樣了。

學(xué)習(xí)都是相通的吧,不去想堅(jiān)持日更一年以后會(huì)怎么樣,只管做好當(dāng)下的每一天,干就是了!今天是第五天了,每天能有一點(diǎn)專(zhuān)屬時(shí)間梳理自己的思緒,能想一想今天發(fā)生的哪件事情可以寫(xiě)一寫(xiě),能看看群里的伙伴們都記錄了哪些事情、看了什么書(shū)。沒(méi)了刷抖音和朋友圈的時(shí)間,沒(méi)了在辦公室閑聊抱怨的時(shí)間,開(kāi)始留心去觀察、思考身邊的人和事,開(kāi)始在頭腦中想自己從中有什么啟發(fā)……

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