從小到大，我都覺得隨波逐流是一個貶義詞

直到有一次面試的時候，面試官突然用這個詞評價了我的經(jīng)歷

才開始慢慢審視自己

小學(xué)的時候，就想著過父輩的生活，學(xué)習(xí)、打工、結(jié)婚、生子，覺得能上個高中就不錯了，畢業(yè)的時候，看別的同學(xué)不想去自己片區(qū)的初中，就又稀里糊涂的考了另一個離家較近的初中，慶幸考過的同時，也知道分?jǐn)?shù)墊底，那時候就覺得自己應(yīng)該就是個普通人吧！

初中的時候，由于適應(yīng)不了當(dāng)時學(xué)校的氛圍，還是轉(zhuǎn)?；亓吮驹撝鄙某踔?，可能是由于轉(zhuǎn)校的原因，突然從小透明變成了老師眼中的問題孩子，座位被安排在第一排，基本門門課都要被提問，自己的成績開始從班里30名一路直升，到初三下學(xué)期竟然考到全校前十，沒過幾天就被高中提前錄取，當(dāng)同學(xué)們還在準(zhǔn)備中考的時候，我已經(jīng)坐在高中校園里，背誦《沁園春·雪》了。

高中的時候，學(xué)習(xí)忽上忽下，那時候開始早戀、被抓，回家反省，終是在快被退學(xué)的時候突然醒悟，開始了漫漫學(xué)習(xí)路，一點(diǎn)點(diǎn)奮起直追，最終在高燒39度的情況下依然考到了600分，怎么說呢，沒有驚喜也沒有失望，就這樣吧！當(dāng)時不知道是誰說了句985211好，就沖著211報，以至于前三個志愿分別是西北農(nóng)林科技大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。

大學(xué)的時候，一心就業(yè)、參加各種社團(tuán)、活動、實(shí)習(xí)、兼職、創(chuàng)業(yè)，使勁折騰。大三時突然發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了好多學(xué)習(xí)的時光，開始思考接下來的路去何方。那時候就想著，考個研吧，本來大四也沒什么事，考上了就賺到了，考不上就工作唄！還是按照之前985211的定論，在985里面選擇了東北大學(xué)。

研究生期間，學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、兼職、比賽、刺繡，實(shí)現(xiàn)了自給自足，拿到了國獎，也遺憾于沒發(fā)論文，找工作的時候經(jīng)歷了希望失望，最終歸于平淡。

我這一路，按照世俗的方向努力，每一步都看到了更多的可能，不斷邁向新的階段卻又在這一階段默默接受一個平庸的自己，不甘平庸的時候又開始奮起直追，像極了PDCA循環(huán)，循環(huán)往復(fù)中不斷上升，最終成長為一個更好的自己！