案例一：

1.評(píng)論：文魁大腦實(shí)用記憶第五期賢派夏曉娟第7次案例-漢字記憶

2.【文魁大腦實(shí)用記憶第五期】衡山派朱文東第7次案例——漢字的記憶

3.【文魁大腦實(shí)用記憶第五期】唐派郭子玥第7次案例-漢字記憶案例

案例二：記憶撲克-沒怎么練習(xí)過，從20開始吧

1.20張：

1143 1226 7446 2062 2339 6461 2153 3217 6461 2247 記憶時(shí)間：3.16s

2.20張?

4816 7349 2915 3811 4540 3436 2840 5142 3314 5240 記憶時(shí)間： 2.29s

3. 20張

2713 2544 2419 1173 1648 5337 1172 3571 1749 3217 記憶時(shí)間：1.54s.

案例三：默寫課上記憶的五首詩

1.魯郡東石門送杜二甫 李白

醉別復(fù)幾日 登臨遍池臺(tái)

何時(shí)石門路 重有金樽開

秋波落泗水 海色明徂徠

飛蓬各自遠(yuǎn) 且盡手中杯

2.苔 清 袁枚

白日不到處 青春恰自來

苔花如米小 也學(xué)牡丹開

3.七步詩 曹植

煮豆持作羹 漉菽以為汁

萁在釜下燃 豆在釜中泣

本是同根生 相煎何太急

4 阮籍 詠懷

夜中不能寐 起坐彈鳴琴

薄帷鑒明月 清風(fēng)吹我襟

孤鴻號(hào)外野 翔鳥鳴北林

徘徊將何見 憂思獨(dú)傷心。

5.感懷 宋 李清照

寒窗敗幾無書史 公路可憐竟至此

青州從事孔方兄 終日紛紛喜生事

作詩謝絕聊閉門 燕寢凝香有佳思

靜中吾乃得知交 烏有先生子虛子

案例四：工作生活中需要記憶的案例

繪圖法+還原場景定位法

案例五：繪制五個(gè)省的想象力地圖