12月28日，我們從中國最西部的邊陲——新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治洲返程，距離上海5000公里外的地方，這是我們的團隊在中國大地上去的最遠的地方了吧。工作30年的我與初出茅廬的伙伴們都是第一次踏上南疆的土地。
有人說，沒有去過南疆，不知道祖國之大。很幸運，這一年，我們用腳步丈量著祖國的大地。
我們還在飛機上的時間，央視新聞聯播正在播放陽光課堂的新聞《甘肅：因地制宜，補齊教育短板》這或許就是我們一年工作的最好寫照！
曾經遙不可及的黃土高原、帕米爾高原、四川盆地、云貴高原、河西走廊、秦嶺、南嶺、如今都有我們的足跡。
2015：走進四川盆地——白云朵朵到美麗鄉(xiāng)村
還清晰的記得2015年10月22日第一次走進四川宜賓邱場白云小學時的場景，兩個孩子的班級是我第一次見到，后來才知道這樣的小規(guī)模學校全中國有11萬所之多。
2015年11月，第一次開通了CCTalk“白云朵朵”直播教室，排了美術、音樂、閱讀、英語專用課表，授課的是包子老師、王菲老師、時朝莉老師，安妮老師，那段時間的直播課對白云的10個孩子來說是最幸福的時光，雖然一年后，學校還是撤并了。
今年夏天，安妮老師重返白云，見到了她網上的第一批學生，孩子們長大了，藍天白云下，他們的圖畫依舊燦爛。
2015年12月13日，中國農村第一屆小規(guī)模學校年會上，白云的老師鄒長江在會場演講，白云的孩子們開通直播視頻為現場來賓們演示，這次會議影響了一個關鍵的人——四川廣元利州區(qū)范家小學張平原校長，他也是利州區(qū)小規(guī)模學校聯盟的會長。
在張平原校長的努力下，2016年的寒假，利州區(qū)小規(guī)模學校聯盟正式開通網絡、做好開展網絡課堂的準備，2017年3月7日，正式啟動了中國鄉(xiāng)村第一個共享網絡課程，直播群“美麗鄉(xiāng)村”的名字還是張平原校長起的。
一張大課表、一群四川廣元的鄉(xiāng)村教師就這樣成了“網師”，廣元“美麗鄉(xiāng)村”課程從2016年3月啟動后，逐步加入了上海夏加兒美術、鯊魚公園兒童科學等優(yōu)質課程資源，鄉(xiāng)村微型學校不再單打獨斗，開始真正的抱團取暖。四川盆地啟動的星星之火從此開始點燃更多鄉(xiāng)村教育者的夢想與希望。
2016：走進秦嶺——革命老區(qū)的星星之火
豫西大地上的河南三門峽市因為黃河上的三門峽水利樞紐而聞名。
2016年4月，一個偶然的機會，我認識了國家督學、原河南鄭州第二實驗學校李涵校長，在李涵校長的熱情邀請下，2016年5月我們走進了河南第二實驗學校，與河南從此結下了深深的緣分，晚餐后，還記得李校長親自開車送我回酒店，停下車后，我們又在街上散步聊天，談了很多很多。這是我們第一次相識。
走進河南省第二中學的當天，我們還拜訪了言愛有限公司河南辦公室王平主任，與言愛基金會商討對全國200多所思源實驗學校教師開展網絡直播培訓的項目?；叵?016年7月—12月間，那是一段瘋狂的日子，互加計劃第一次大規(guī)模用社群化學習的方式培訓思源實驗學校遍布17個省的2萬多名鄉(xiāng)村教師，線上網絡學習、社群互動交流、線下金鐘子集訓，那段日子我們在全力以赴培訓思源實驗學校教師的同時，一個小小的火種在三門峽點燃。
經李涵校長介紹，河南省第二實驗中學對口幫扶的三門峽市教育局金銳副局長開始關注并走進互加計劃。
2016年暑期，幾乎與思源實驗學校整體網絡培訓同步，三門峽市互聯網＋的種子也悄悄萌芽。與思源整體大規(guī)模推進培訓不同的是，三門峽市各地教育系統幾乎是靜悄悄的開始了這一場革命。
2016年8月，由河南省第二中學學校王濤主任率先給自己的家鄉(xiāng)三門峽盧氏縣開始網絡培訓，盧氏縣教研室王群力主任積極推進互聯網＋在盧氏的落地，在這個4000平方公里的國家級貧困縣、革命老區(qū)，互聯網＋成為教育脫貧的重要力量！盧氏教研室先后推出“五級網絡課程模式”，實現隨時隨地在線送教、教研、極大的推進了教育優(yōu)質均衡發(fā)展，
2017年3月《互加教育的三把火點燃國家級貧困縣教育的春天》，此文引起各大媒體的廣泛關注，三門峽教育以驚人的速度在快速提升，盧氏大山深處的馬耳巖小學走進了我們的視線，網絡雙師課堂模式讓這個大山里的學校煥發(fā)出春天的活力，讓孩子看到大山外的世界不再是夢想。
2017年10月31日，“三門峽市互聯網＋教育現場推進會”在盧氏馬耳巖小學進行，國務院參事湯敏、滬江創(chuàng)始人、董事長兼CEO阿諾、三門峽教育系統及各地嘉賓走進這所大山里的網紅學校，親身體驗網絡課堂帶給孩子的變化。《我從山中來》記錄了這一段重要的時刻。
僅一年半時間，三門峽教育從星星之火已經遍地燎原，三門峽快樂手工課成為全國鄉(xiāng)村孩子最愛的網課、三門峽幼兒教師一起星動計劃點燃了鄉(xiāng)村幼兒教師成長的激情、三門峽全市7000名教師加入《鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃》網絡在線學習，成為全國參與人數最多的地區(qū)，極大提升了教師成長的活力，一批鄉(xiāng)村教育的網紅教師、網紅教育專家脫穎而出。
從2016年7月啟動圓夢三門峽計劃開始，在金銳局長的大力推進下，三門峽基礎教育呈現出全新的活力，而這一年也是金局長退休前的最后一年，我們看到一位59歲的女局長，不遺余力的為三門峽教育鏈接資源、推進均衡、激勵教師、鼓勵創(chuàng)新。三門峽教育也走在了河南省教育現代化的前列。
2017:走進黃土高原——從陽光課堂到共享聯盟
2017年2月，我第一次聽到甘肅定西安定區(qū)李家堡學區(qū)，第一次知道學區(qū)的校長邵錦堂；第一次看到陽光課堂的孩子們在寸草不生的黃土地上放飛風箏，第一次看到黃土高原上的孩子對話萬里之外的丹麥腓特烈堡博物館館長；由于陽光課堂網絡課程的啟動，讓李家堡學區(qū)的7個村小從此有了網絡音樂課、美術課、閱讀課、班隊會，這些孩子成為陽光課堂最大的收益者——陽光學子！
2017年5月25日，定西安定區(qū)教研室發(fā)表“李家堡宣言”，這成為中國鄉(xiāng)村教育第一個互聯網宣言，過去多年始終未能解決的農村小規(guī)模學校開起開足課程的問題，終于在互聯網＋時代的到全新的解決方案，依靠國家投入的班班通、校校通硬件條件的提升，打破學校之間的圍墻，共享優(yōu)秀教師資源，通過雙師課堂模式，頂層設計、全面推進，讓偏遠村小的孩子同在一片藍天下，享受公平而有質量的教育，已經成為現實。
2017年8月，陽光課堂從一個學區(qū)發(fā)展到四個學區(qū)，“共享陽光課堂聯盟”正式啟動，26所村小統一課表，同繪一幅畫、同唱一首歌、同念一首詩；鄉(xiāng)村老師成為網絡課程志愿者，主動加入網師隊伍，學區(qū)聯盟統一課表、工作同安排、課程同實施、資源同享用、聯盟同發(fā)展，創(chuàng)造了中國鄉(xiāng)村教育抱團成長的又一個新模式。
2017年12月18日，我們踏上黃土高原，親身感受陽光課堂帶給我們的溫暖與震撼，我們知道，塑造黃土高原千溝萬壑的力量是風沙與河流，而塑造陽光課堂聯盟的正是這片土地上最純樸的鄉(xiāng)村教師！
2017年12月28日，從新疆返程的路上，CCTV1新聞30分報道了甘肅陽光課堂的新聞，當晚的新聞聯播黃金時間再一次播放了這個新聞。這是十個月來陽光課堂交出的最好的一份答卷，所有的顧慮、擔心、懷疑此刻煙消云散，長期以來我們對鄉(xiāng)村教育的種種幫扶總是圍繞外部條件改善做文章，而共享陽光課堂聯盟定成功，正是找到了鄉(xiāng)村教育的內在動力源泉——充分發(fā)揮每一個人的力量，只有共建才能共享，只有系統思考才能全面解決難題。過去單兵作戰(zhàn)的村小時代已經過去，在這片黃土地上因為有邵錦堂校長、王兆校長、馮平校長、牛犇校長、劉洮林老師、麻君琳老師等一批普普通通的鄉(xiāng)村教育守望者，他們聯合起來的力量可以改變無數鄉(xiāng)村孩子的命運！
村小也有大舞臺，十個月時間，陽光課堂從黃土高原走來，不僅入圍了“甘肅教育十大新聞”參選，還作為十九大教育扶貧重要成果登上了CCTV1新聞聯播，在人民網、新華網、中青網、中國教育電視臺等核心媒體上關注并報道。我們相信，在鄉(xiāng)村教育的舞臺上，有更多的陽光聯盟發(fā)起者邵錦堂校長，我們終將可以通過共建共享實現優(yōu)質教育資源的全覆蓋，這一次，你們書寫了黃土高原的互聯網＋教育傳奇！
咖喱的這篇文章《為什么會是李家堡》深度分析了陽光課堂背后的秘密，值得推薦！
是什么力量，讓我們越走越遠？
從四川宜賓啟動的互加計劃，讓我們與大山結下不解之緣。
這一年，互加計劃還走過了哪些大山——
2017年4月，互加計劃走進甘肅肅南裕固族自治縣，這是全國唯一的裕固族所在地，這里除了享譽世界的丹霞地貌，還有最美的鄉(xiāng)村小學；這是互加計劃第一次在區(qū)縣召開美麗鄉(xiāng)村現場會，在裕蕾助學的李琳老師幫助下，在肅南教育局局長的安維武局長的支持下，肅南康樂明德小學、大泉溝小學等美麗村小受到更多人的關注，大泉溝小學的韓進學校長也入圍了2017馬云鄉(xiāng)村教師獎。
2017年5月20日，互加計劃走進山東沂蒙山革命老區(qū)，為臨朐教師做互聯網＋培訓，在馮元民站長引領下，臨朐暑期學生網絡課程開展的如火如荼，馮站長暑期調到濰坊新區(qū)工作后，繼續(xù)推進所在學校的互聯網＋，臨朐也成為山東濰坊的又一個互聯網＋教育典型地區(qū)，還影響到附近莒縣等區(qū)縣共同推進互加計劃，取得了明顯成效！
2017年8月，互加計劃走進漢中佛坪縣，與中央網信辦國際局啟動教育扶智工作；在這個秦嶺深處的大熊貓故鄉(xiāng)，我們與中青旅帶佛坪孩子走出大山，萬里看中國；
2017年8月，互加計劃走進廣西梧州市，這里地處南嶺，有800多個村小需要通過互聯網＋連接優(yōu)質教育資源；經過半年多的行動，村小發(fā)生著巨大的變化，在梧州市常委黃振饒副市長的引領下，市教育局的全力支持推進，梧州市整體推進互聯網＋現場會即將在2018年1月召開。
2017年11月14日，國務院參事湯敏博士與北師大鄭新蓉教授等專家走進四川涼山懸崖村，為這里的教師傳播互聯網＋的教育理念，希望能帶給涼山地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的教育力量；互加計劃蔡逢春陪同前往。
2017年11月17日，國家扶貧日當天，我們與中國慈善聯合會等30多家單位一起走進了羅霄山區(qū)的江西遂川縣，在這片井岡山革命老區(qū)，互聯網教育的種子正在萌發(fā)，其中寧都縣鄉(xiāng)村學校參與互加計劃已經一年，出現了寧都坎田小學等一批積極的實驗村小，孩子們的變化就是最好的回報。
2017年12月25日，在歲末的最后一站，互加計劃全體成員一起飛到5000公里外的祖國最西部邊陲——新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州，開展為期三天的實地調研與培訓，通過互聯網＋，可以把全中國的優(yōu)質教育資源與克州的學校對接，在克州的阿圖什市、阿克陶縣、烏恰縣、阿合奇縣，我們看到這里最好的建筑是學校，這里的孩子享受十五年免費教育，為彌補一線教師不足的困難，克州已經有千名機關干部支教到幼兒園和中小學校任教！同時全國各地的優(yōu)秀大學生也把援疆作為實現自己青春夢想的地方！
2017，我們走到了祖國最西部“萬山之州”——克州，這里是太陽落山最晚的地方，也是帕米爾高原最美的地方。太陽比東部晚兩個小時落山，在這里有純凈的空氣、湛藍的天空、潔凈的水源、淳樸的孩子，我們希望利用互聯網為這里的孩子連接最優(yōu)質的教育資源、提升教師的專業(yè)發(fā)展水平，促進邊疆地區(qū)教育的優(yōu)質均衡發(fā)展，這是我們2018年的愿景之一，希望因為更多人的參與而夢想成真！
2017，感恩我們遇見的人
如果說，這一年我們走過的山路還可以娓娓道來，那我們遇見的人就無法細數了，我們堅信用教育的技術連接教育的人，只有走進人心才是我們最終達到的彼岸。
有了班班通、校校通，最終讓孩子真正受益的還是教師的使用；有了教材、教案、教具、教學資源，最終讓孩子愛上學習的還是教師的教學水平；有了新校園、新校服、新操場，最終讓學校充滿溫暖的還是教師的愛；在學校教學環(huán)境逐步得到改善之后，教師的心理生態(tài)是否同步得以提升，他們在工作中是否有幸福感，是孩子們是否快樂成長的動力源泉所在。
這一年，我們雖未謀面，卻在文字里分享著你們的平凡而美麗的故事，村小在我們的心中已經不再是偏遠落后的代名詞，小而美、小而優(yōu)、小而暖是我們給村小的新定義。
如果沒有文字的記錄，這一年我們無法看清走過的路，鄉(xiāng)村教師為自己代言漸漸成為一種力量！
這一年，山東淄博的網紅名師王菲成為2017馬云鄉(xiāng)村教師獎入圍者；河南程莊小學追夢教師蝴蝶齊拓宇老師成為2017馬云鄉(xiāng)村教師獎入圍者；河南商丘王二保小學李志磊校長獲得南懷瑾教師獎；四川宜賓涼水井中學龍云君校長獲得多項杰出校長獎，并在各大教育論壇發(fā)聲！
這一年，因為友成企業(yè)家扶貧基金會湯敏老師發(fā)起，20多家單位聯合參與的鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃（青椒計劃）已經報名過2萬人，覆蓋18個省60多個教育局。從北師大—教育局—青年教師，中間有無數人的努力與付出，才有了萬名鄉(xiāng)村教師公益學習的無縫對接，這又是一個中國鄉(xiāng)村教師網絡培訓的新紀錄！
這一年，北師大教育專家走進青椒計劃，為全國萬名鄉(xiāng)村教師分享了一系列精彩教育大餐！在偏遠鄉(xiāng)村的青年教師每周在宿舍里、在家里與北師大教育專家對話交流，相逢何必曾相識，這樣的力量在青年教師生命中融化生長，必將成為中國鄉(xiāng)村教育變革的一池活水！
這一年，互加計劃美麗鄉(xiāng)村網絡公益課程表每周20節(jié)課程帶給了鄉(xiāng)村孩子無窮的快樂，大課表背后是無數我們未曾謀面的網絡教師，他們默默的付出卻不求回報，孩子們的自信與笑臉是對這些網絡老師最好的報答！新的一年，春季學期新課表又開始策劃了，除了原有的課程精彩繼續(xù)外，還有好多有趣的課程又要加入我們的大課表了！12月23日召開的互加美麗鄉(xiāng)村總結會上，我們見到了美麗的兔姐姐、帥氣的彩虹哥哥、可愛的小蜜蜂老師、夏加兒的包老師、許老師、少年派對李東方老師、阿福童小雞的爸爸王勝老師，還有我們最尊敬的時朝莉老師……因為信任，我們的合作沒有任何協議，就這樣網師們一直堅持、定時定點、克服一切困難，高品質完成了這個學期的網絡課程教學任務！在這里，要為這些可親可敬的老師們點贊，還有很多沒有來到現場的老師們，感恩有你們，2017你們帶給孩子的成長必將成為永恒。
2017年12月29日下午，鄉(xiāng)村孩子們的“村晚”就要隆重登場了，這也許是最特別的一場期末考試，經歷了這一學期的網絡公益課程之后，孩子們將給我們帶來怎樣驚喜的展示呢？只有在29日下午去20170901群揭秘了。
28日，全國萬名鄉(xiāng)村教師網絡培訓中的第一場同學會在甘肅金塔縣教育局舉行，百名新入職的青年教師在通過青椒計劃網絡學習之后，網友見面格外親切，利用網絡共享優(yōu)質課程資源、搭建社群化成長交流的學習共同體、這已經成為青年教師成長的全新模式，越來越多的青年教師因為青椒計劃而變的自信、開朗、有力量！胡楊林邊金塔教師牛曉霞的愛情故事也讓我們分享到青椒的一份甜蜜與幸福。
萬里行歸來，我們即將迎來新的一年。
這一年，互加計劃團隊在成長，經過上半年團隊的重組，新團隊漸漸成長，6個年輕人，很難想象這些初出茅廬的年輕人可以承擔如此繁重的工作重任，而這個世界，正是年輕人創(chuàng)造和改變的！
今天是2017最后一個工作日，等著我們的還有互+筑橋行動！這是上海筑橋小學與互加計劃合作的又一行動，讓上海小伙伴與西部的孩子手拉手，網上對接愛心筑橋，掀開2018新的一頁！
讓每一個孩子享受公平而有質量的教育，互加的使命不就是筑橋鋪路嗎？
2017的故事就在這里，我知道還有更遠的路在等著我們。
