每次有家長問我給孩子推薦暑假書單，我基本首推歷史書籍，歷史名人小時(shí)候的故事，所有關(guān)于歷史的書都可以看，家長很詫異，你一個(gè)語文老師，不應(yīng)該推薦文學(xué)書籍，童話故事嗎？為什么這么熱衷推薦歷史故事。

我回答道：每個(gè)民族都是先有歷史才有文學(xué)，一部中華民族的文學(xué)史，它一定是建立在歷史上，所有的語文課本的文章都有一個(gè)創(chuàng)作背景，它的創(chuàng)作背景就是那一段歷史，脫離了背景去讀文章學(xué)生又怎么理解范仲淹的：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，如何感同身受周恩來的：為中華之崛起而讀書?在學(xué)習(xí)火燒圓明園這課，七七盧溝橋事變，他們完全體會不到：國破山河在，城春草木深的切膚之痛，很奇怪，在課本里很少介紹課文的創(chuàng)作背景，教輔資料上也沒有，只能在課外閱讀，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，讀所讀之書，使人明理……今日勿忘歷史[玫瑰]