? ? ? ? 光陰似箭，日月如梭。時(shí)間的指針在周而復(fù)始地在軌道上運(yùn)行著，那樣急促，當(dāng)我們?cè)诓煌５南肚嘟酚?jì)劃》學(xué)習(xí)的知識(shí)中，它一分一秒走著從不間歇過(guò)，卻給我們帶來(lái)了五月畢業(yè)季節(jié)，心中卻有那么多不舍和留戀，因?yàn)榍嘟酚?jì)劃老師們給我們留下太多量身制作的課程，那些精彩課程時(shí)時(shí)該刻都在我腦海里回顧。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 回首過(guò)去一年，我的心中有著太多的歡樂和感慨。為自己生活增添了許多的回憶和快樂，為光陰稍縱即逝而感慨。感慨在《青椒計(jì)劃》學(xué)習(xí)中也付出了努力和收獲滿滿的能量，雖然沒有其它老師那么優(yōu)秀，我也得到了自己的成績(jī)單。成績(jī)沒有那么理想，但我也付出努力，所幸我把這鎖碎的畫面又連接在一起。
《青椒計(jì)劃》 學(xué)習(xí)中樂趣
? ? ? ? 簡(jiǎn)單介紹我們這個(gè)小團(tuán)體，我們是2000年以前未分配的師范生，在沒有分配之前沒有相見過(guò)，甚至都不知道各自的名字，由于政策原因在2018年1月份從新步入教育崗位上，把我們七個(gè)按置在一所九年一貫制的學(xué)校里工作，我們時(shí)常在一起工作和聊天，甚至學(xué)習(xí)也一同去，記得每周三學(xué)習(xí)過(guò)后，第二天早晨在上班的車上，二十多分鐘路程我們都把昨晚學(xué)習(xí)情況都聊一聊，起初只是把課程當(dāng)作聊天內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)，談?wù)勚v課的老師講的多好、學(xué)歷、及老師的經(jīng)歷什么的，從沒有談?wù)務(wù)n的內(nèi)容講是什么與我們教育教學(xué)工作進(jìn)行聯(lián)系和要提升自己而努力！ 而是在怎樣打卡和得分進(jìn)行討論。?
? ? ? ? 在經(jīng)過(guò)幾次學(xué)習(xí)過(guò)后，《青椒計(jì)劃》的內(nèi)容的深入和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)詳細(xì)化，把我談話內(nèi)容也改變了，不在是說(shuō)講課的教授怎么樣的怎樣的，而是談?wù)摯蚩▋?nèi)容和感想，與我們實(shí)際教學(xué)工作相聯(lián)系，還有為了怎么完成任務(wù)而努力，我們有時(shí)候把要開展的活動(dòng)進(jìn)行談?wù)撘环?，比如寫?jiǎn)書、讀書會(huì)在各方面怎么提高和堅(jiān)持下去，怎么樣讓學(xué)生參與到青椒計(jì)劃活當(dāng)中，以及相繼我們當(dāng)中有幾個(gè)得到幾期優(yōu)秀學(xué)員、學(xué)霸的稱號(hào)。我們相互鼓勵(lì)和加油！這也成為早上班必談內(nèi)容和樂趣！
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學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)
? ? ? 在教學(xué)工作方面 通過(guò)青椒學(xué)習(xí)，讓我扎根鄉(xiāng)村教育堅(jiān)立堅(jiān)定決心，對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了信心，從課堂的引入把學(xué)生感興趣游戲和感興趣話語(yǔ)作為引導(dǎo)，使學(xué)生們對(duì)本節(jié)課產(chǎn)生好奇和興奮度，對(duì)你所教學(xué)內(nèi)容不在是枯燥乏味，在教學(xué)過(guò)程時(shí)刻要激勵(lì)的和表?xiàng)畹恼Z(yǔ)言去引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境下的教學(xué)，要把學(xué)生的興趣貫穿在課始終，在課的結(jié)構(gòu)要合理、設(shè)計(jì)要新穎、把新的教學(xué)理念穿插在里面形成自已的教學(xué)風(fēng)格。使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、想學(xué)才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。也能讓他們牢固的撐握，把課堂學(xué)習(xí)氣氛提高才是達(dá)到好的教學(xué)效果。
? ? ? ? 其次青椒的學(xué)習(xí)中我嚴(yán)格要求自己，在聽課過(guò)程認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好截圖、記筆記、打卡、寫簡(jiǎn)書、分享、點(diǎn)贊、評(píng)論成了生活的一部分，手機(jī)里全都是青椒計(jì)劃截圖，分科學(xué)習(xí)后，時(shí)間有點(diǎn)記不準(zhǔn)，我就每周三七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)守候，有時(shí)候到了七點(diǎn)鐘，發(fā)現(xiàn)沒有課程才舍得把手機(jī)放下。生怕錯(cuò)過(guò)精彩的課程。剛開始寫簡(jiǎn)書的時(shí)候，我的寫的很慢也沒有條理性，寫的也費(fèi)盡，通過(guò)幾次聽課和筆記寫簡(jiǎn)書方面有所提升，當(dāng)你覺得做一件事特別難的時(shí)候，就是你在成長(zhǎng)。
? ? ? ? 在學(xué)習(xí)《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代》后，我們要有深深的危機(jī)感。我們都在思考，在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，我們必須轉(zhuǎn)變觀念，樹立終身學(xué)習(xí)理念，積極學(xué)習(xí)新技術(shù)，讓技術(shù)支持我們的教學(xué)。不要讓時(shí)代拋棄我們，青椒們“砥礪前行”成為互聯(lián)+時(shí)代下的合格老師
? ? ? ? 遇見青椒計(jì)劃，我學(xué)著做一個(gè)合格的好老師，以前的我是那樣無(wú)知，有些做法甚至是錯(cuò)誤的。深度學(xué)習(xí)之后，之前讓我在教學(xué)束手無(wú)策的現(xiàn)象輕松的化解了。吳紅校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“堅(jiān)持不懈努力的青椒們都能找到了內(nèi)心覺醒的力量。給孩子最好的禮物就是讓他找到內(nèi)心覺醒的力量”。青椒學(xué)習(xí)就是我們收獲的最好的禮物。
? ? ? 每一份堅(jiān)持的背后都有艱辛的汗水，每一次蛻變都伴隨著陣痛，青椒計(jì)劃即將結(jié)業(yè)，遇到《青椒計(jì)劃》，感恩《青椒計(jì)劃》、感謝《簡(jiǎn)書計(jì)劃》讓我們有所成長(zhǎng)，不管一年學(xué)習(xí)期間經(jīng)歷多少磨難和坎坷，經(jīng)過(guò)才知道收獲了知識(shí)，收獲了友情，收獲了太多的美好。我愿意《青椒計(jì)劃》與我一路相伙，一路歡歌繼續(xù)向前。你們的堅(jiān)持終將是美好的！
