丘成桐自傳《我的幾何人生》小感

? ? ? ? 老家的宗族微信群最近在籌備募集助學(xué)基金,獲得了大家的熱烈響應(yīng)。

? ? ? ? 我對群里很多人都不大熟悉了,很多的印象還停留在二十幾年前,離家上大學(xué)之前。我對族里有人運作助學(xué)基金這件事情,是非常贊賞支持的。

? ? ? ? 回想小時候在老家的農(nóng)村生活,是清貧、枯燥、艱辛。 那時候每天早晚的放牛任務(wù),讓我一直很羨慕其他孩子在黃昏的時候可以早早的洗好澡看動畫片(比如《聰明的一休》)。那時在田埂上牽著繩放牛,望著遠處一重又一重的山,就在想什么時候能夠走出大山。


? ? ? ? 在讀到《我的幾何人生》前,我已經(jīng)對丘成桐有所了解,他應(yīng)該稱得上是當(dāng)今在世界上有最高成就的數(shù)學(xué)家。以前看過他跟幾位著名人物華羅庚、陳省身、楊振寧的交往故事,能從丘成桐直白、率真的講述里了解到名人的另一面。 后來聽聞他的自傳介紹,講到他是客家人,他父母一代的客家傳統(tǒng)怎么影響他,這讓我更有興趣閱讀這本《我的幾何人生》。


? ? ? ? 我的客家人身份認同過程

? ? ? ? 上大學(xué)時有福建龍巖的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)我們兩的很多家鄉(xiāng)方言講法類似的。這是第一次在外地碰到外省的人講類似的 “鄉(xiāng)下話”。

? ? ? ? 初到深圳,開始一段時間在特區(qū)外面的公司工作過一段時間。當(dāng)時的公司里有一些是深圳本地人,他們是地道的客家人,他們的客家話我應(yīng)該有一半以上是可以聽懂的。順便說一句,客家話跟廣東話有些也是相近的,比起北方的朋友, 我們聽廣東話、粵語歌是要容易不少,比如行(音han)路(走路),企(站)穩(wěn)。

? ? ? ? 稍作了解,我們都知道客家這個族群的情況。 主要分布在贛閩粵三省的贛州、龍巖、梅州、惠州等地。從中原往南遷徙的時候,贛州市一個重要的中轉(zhuǎn)點。


贛江源頭章江、貢江交匯處樹立的 “世界客屬懇親大會贛州宣言” 石碑

? ? ? ? 所以,講了這么多,我們所屬的客家族群是一個廣大的群體,這個族群經(jīng)歷過磨難,頑強堅韌??吹竭@里,我們是不是找到了一些與丘成桐的交集。

人生于世,將會何往,將做何事,成就會如何,無人能夠預(yù)知。

對于第一個問題,有的人終其一生,皆局限于其出生地不遠;有的人足跡卻覆蓋廣袤,本人即屬后者。我在數(shù)學(xué)和物理的世界中走過了既寬且遠的路,在現(xiàn)實世界中亦然。

我是客家人。也許漂泊是命中注定,同時也是家族的傳統(tǒng)??图疫@族群來自中國北方的黃河流域,千百年來因多次戰(zhàn)亂而被迫南遷,從此向各地流播。許多世界著名領(lǐng)導(dǎo)人,比如孫中山、鄧小平、李光耀,都是客家人。

……

在我們成長期間,父親跟母親多以客家話交談,這種方言今天已很少聽到了。 父親和學(xué)生溝通時則以普通話為主。 離開了家的范圍,我在學(xué)校則講粵語。

父親飽受客家文化的熏陶,以培養(yǎng)英才為抱負。大家都認為必須努力讀書,學(xué)習(xí)出色,才會有機會出人頭地。

1. 丘先生是客家群體的杰出代表。 我們?yōu)樗某删万湴痢?/p>

2. 客家文化培養(yǎng)英才的初心不能忘,我們要讓后代從小接受這些文化觀念的熏陶。

3. “人生于世,將會何往,將做何事,成就會如何”。個人追求除了家庭的幸福,還能對社會、人類科技做出什么貢獻。舊社會經(jīng)常講命如草芥,個體的力量有時候非常渺小。我們這輩人近30年經(jīng)歷的社會變遷、進步,比前輩幾代人都要大。個體是時代的產(chǎn)物,個人努力獲得的成就也要感恩這個時代。

4. 時間過得飛快,我們這輩人已經(jīng)從少年走到了中年。我們不禁會想,邱先生從小受到的文化熏陶還能繼承發(fā)揚嗎,我們能從中學(xué)到什么。我們能給養(yǎng)育過我們這片土地留下什么呢。

《航拍中國》第三季介紹井岡山時講到 “年輕的共產(chǎn)黨沒有辜負這片山林的期待”, 聞此心生共鳴。

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