#知識體系精深營#6月第6次第25組王云夢

3張便簽,累計18張便簽。

論證:邏輯學(xué)的語言:語句無歧義

【I】避免使用讓人有多種理解的詞語或語言。具體的做法是:

1、語言表達時盡可能選擇無歧義或者多義的詞語/語句;

2、使用越普遍的詞語,越有多義,在其前面加上定語,縮減他的范圍;

3、如果感覺表達還不太準(zhǔn)確,可以多說或者多寫幾句,加上上下文。

【A1】今天與主管溝通就出現(xiàn)了問題,直接截圖來證

其他同事要求看花名冊,主管的要求是不要有薪資等敏感性信息,我怕我的理解與主管不一致。本意是想發(fā)給她一份,讓她看看,是否可以發(fā)給同事。

估計她理解的是另一種意思(因為她未下載):“我感覺無問題,我發(fā)她一份”。

如果我換成:“您感覺無問題,我發(fā)她一份”,就不容易出現(xiàn)歧義了。

【A2】我今后再發(fā)信息或者表達時,一定要注意用詞是否恰當(dāng)和是否使用了多義詞,致使溝通的對方理解有偏差。

如果發(fā)信息,一定要做如下的檢查:

1、是否使用了多義詞或者語句?

2、如果語句或者文中使用了常用的詞語,一定要加上定語,縮減范圍。

3、講話或者發(fā)文章,要表述的信息完整,具備時間、地點、人物、情節(jié)等信息。

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