? ? ? ? 科研中的創(chuàng)新可以分為不同的層次。根據(jù)我現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為可以將科研中的創(chuàng)新（只針對(duì)基礎(chǔ)研究而言）做如下分類（大致按照重要性由大到小的順序）：1. 做出開創(chuàng)性的發(fā)現(xiàn)，建立新的研究領(lǐng)域；2. 提出新的理論，解釋以前不知該如何解釋的現(xiàn)象；3. 提出新的證據(jù)和解釋，顛覆以往的理論；4. 用新工具，研究以前無法研究的問題；5. 用新工具研究老問題，驗(yàn)證舊的假說；6. 用更加精細(xì)的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步深化舊的理論，等等。

? ? ? ? 對(duì)于不同類型的創(chuàng)新，其投入和產(chǎn)出是千差萬別的。比如，如果是第1類開創(chuàng)性的發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)于實(shí)驗(yàn)本身的完整性和嚴(yán)謹(jǐn)性的要求都可能有所降低，因?yàn)槠淇少F之處在于發(fā)掘從0到1的那個(gè)“0”在哪里；相反，如果是第6類創(chuàng)新，對(duì)于實(shí)驗(yàn)的精細(xì)化，完整性和嚴(yán)謹(jǐn)性要求都會(huì)大大提高，因?yàn)檫@種創(chuàng)新是完善一個(gè)已經(jīng)存在的理論框架，而不是建立從0到1的那個(gè)“0”，所以人們對(duì)其實(shí)驗(yàn)本身提出更加嚴(yán)格的要求。

? ? ? ? 搞科學(xué)研究時(shí)，應(yīng)該在內(nèi)心對(duì)自己的研究工作屬于哪種創(chuàng)新的種類有一個(gè)大致的預(yù)估，預(yù)判所需的投入和可能收獲的成果是否匹配，從而做出合理的選擇。

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