這是我前年發(fā)表在報(bào)紙上的一篇文章。
以此紀(jì)念那個(gè)有溫度的難忘故事。
? ?親愛的，恭喜你們，終于要放假了。今天是你們最后一次參加小學(xué)的考試，畢業(yè)會(huì)考。這是你們需要做的人生中最后一張小學(xué)試卷。從此，一張畢業(yè)試卷就硬生生分開了你與小學(xué)的聯(lián)系。即使你再來，你的身份也不再是一名小學(xué)生。是畢業(yè)生，是中學(xué)生，或者是你孩子的家長(zhǎng)，或者是一位事業(yè)有成的成功人士。
? ?小學(xué)六年，我不過是你們其中一年之中的匆匆過客。六年中，你們不知換了多少老師，而我，不過是那些老師里最年輕的一個(gè)，也是在你們畢業(yè)季的歡樂中添上一點(diǎn)淡淡憂傷的一位。請(qǐng)?jiān)徫疫@么多愁善感，沒辦法，這是一個(gè)教語文，愛寫作，有夢(mèng)想的人所必須具備的素質(zhì)。
? ?今天，當(dāng)走到五樓的走廊，你們已經(jīng)高呼的飛出了九一的大門。留下了一條空蕩蕩的走廊讓我回憶。
? ?我站在長(zhǎng)長(zhǎng)并且昏暗的走廊，似乎站在一條綿延不斷的小河中，河水不大，清凌凌的河水卻令我無法站穩(wěn)。當(dāng)走到六年三班時(shí)，一股激流將我沖倒。我坐在了一個(gè)不知道是誰的板凳上，板凳上有溫度。是你們的體溫。我不知道這是誰的，或許是你的，或許是她的，或許是那個(gè)人的。但我知道，那溫度是你們就給我用來回憶，思念的。
? 在回憶的路上，你們的笑臉，你們的淘氣，你們大聲的“李老師不好”，你們的“李老師真壞” 一直在我耳邊嘰嘰喳喳，停都停不下來.
以后，你們應(yīng)該不會(huì)再找我做這做那了，也不會(huì)再來看看我，告訴我最近班里誰偷偷喜歡上誰，也不會(huì)再給我送好吃的外國(guó)巧克力，也不會(huì)再遇見我我后，壞壞的說“李老師不好”?；蛘吒纱嘟形依侠?！一切的一切，都隨著那張畢業(yè)卷，結(jié)束了。是的，結(jié)束了。
? ?我的思念也要在此止住了。生命還在向前去走，也許有一天我也會(huì)離開這個(gè)學(xué)校，也許會(huì)扎根在這個(gè)學(xué)校，會(huì)遇跟你們一樣的學(xué)生。我不確定那時(shí)的我是否還這么多愁善感，還這么情懷甚多，但至少現(xiàn)在還是，因?yàn)橛心恪?/p>
? ?因?yàn)橛心銈兊拇嬖?，讓我的生命充滿金燦燦的光芒。
